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初中数学试卷库
2018-2019学年初中数学北师大版九年级下册3.4圆周角和圆心角的关系 同步练习
作者UID:7693066
日期: 2025-02-15
同步测试
单选题
如图,
,
,
是
上的三点,且
,则
的度数是( )
A、
B、
C、
D、
或
如图,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠BED的正切值等于( )
A、
B、
C、 2
D、
如图,△ABC内接于⊙O,连结OA,OB,∠ABO=40。则∠C的度数是( )
A、 100°
B、 80°
C、 50°
D、 40°
AB为半圆O的直径,现将一块等腰直角三角板如图放置,锐角顶点P在半圆上。斜边过点B.一条直角边交该半圆于点Q.若AB=2,则线段BQ的长为( )
A、
B、
C、
D、
如图,▱
ABCD
的顶点
A
、
B
、
D
在⊙
O
上,顶点
C
在⊙
O
的直径
BE
上,连接
AE
, ∠
E
=55°,则∠
ADC
的度数是( )
A、 55°
B、 45°
C、 35°
D、 25°
下列说法正确的是( )
A、 同圆或等圆中弧相等,则它们所对的圆心角也相等
B、 0°的圆心角所对的弦是直径
C、 平分弦的直径垂直于这条弦
D、 三点确定一个圆
四边形ABCD内接于⊙O,则∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是( )
A、 2∶3∶4∶5
B、 2∶4∶3∶5
C、 2∶5∶3∶4
D、 2∶3∶5∶4
如图,在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD.若点D与圆心O不重合,∠BAC=26°,则∠DCA的度数为( )
A、 36°
B、 38°
C、 40°
D、 42°
如图,
是
的直径,
是弦,
,垂足为点
,连接
、
、
,
,
,那么
的长为( )
A、
B、
C、
D、
如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,则下列说法中正确的有( )
①点C、O、B一定在一条直线上;②若点E、点D分别是CA、AB的中点,则OE=OD;③若点E是CA的中点,连接CO,则△CEO是等腰直角三角形.
A、 3个
B、 2个
C、 0个
填空题
如图,△ABC内接于圆O,若∠A=m° ,则∠OBC=
度(用含m的代数式表示)
如图等腰三角形△ABC的底角∠C为70°, 以腰AB为直径作半圆,交BC于点D,交AC于点E,则
的度数为
如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC交于点E,连接OD,交BE于点M且MD=2, 则BE长为
.
如图,△ABC内接于⊙O,连接OB、OC,若∠BAC=72°,则∠OCB的度数为
.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,且AB∥CD,若∠C=70°,则∠ADE的大小为
.
如图,量角器的直径与直角三角尺ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3°的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,则第20秒点E在量角器上对应的读数是
°.
解答题
已知:如图△ABC内接于圆O,AB=AC,D为弧BC上任意一点,连结AD,BD
已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是
上一动点,AG,DC的延长线交于点F,连结BC.
如图,四边形ABCD内接于⊙O,AC平分∠BAD,延长DC交AB的延长线于点E.
已知△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E
如图,已知OA、OB、OC是⊙O的三条半径,点C是弧AB的中点,M、N分别是OA、OB的中点.求证:MC=NC.
如图,点A、B、C、D在⊙O上,AB=DC,AC与BD相等吗?为什么?
已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E
如图,在圆内接四边形ABCD中,O为圆心,∠BOD=160°,求∠BCD的度数.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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