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广东省广州市白云区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

日期: 2025-03-12 期末考试 来源:出卷网

单选题

下列突发事件处理方法正确的是   
A、 电器着火,立即用水浇灭   
B、 煤气泄漏,立即开灯查看
C、 油锅着火,立即盖上锅盖   
D、 酒精着火,立即用水浇灭
图为溴原子的核外电子排布,该溴原子的相对原子质量是80,下列说法错误的是  

A、 X的值是35
B、 溴化钙的化学式是CaBr
C、 溴属于非金属元素
D、 该溴原子的中子数是45
以下实验室中的交流,属于化学变化的是   
A、 锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”
B、 酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
C、 铁架台:“好难受啊 我在潮湿的空气中生锈了”
D、 高锰酸钾粉末:“我在空气中放置一段长时间,质量怎么增加了?”
孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是( )
A、 纸张不是可燃物,不能燃烧
B、 空气不充足,纸张不会燃烧
C、 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D、 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
下图是某反应的微观示意图,其中○表示X原子,●表示Y原子。下列说法正确的是( )

+ +

A、 反应物由原子直接构成   
B、 生成物是混合物
C、 用符号表示为2X   
D、 反应中不发生变化的原子有两种
下列关于催化剂的说法正确的是   
A、 催化剂必定加快反应速率
B、 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C、 同一个反应的催化剂可能有多种
D、 加入催化剂可使生成物的质量增加
物质的用途与性质对应关系不合理的是   
A、 石墨做电泡电极一导电性   
B、 焦炭冶炼金属一可燃性
C、 金刚石切割玻璃一硬度大   
D、 碳素墨水笔写档案一稳定性
空气是生命以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是   
A、 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以没有用途
B、 测定空气中氧气含量的实验,可将红磷改成木炭
C、 空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物
D、 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
色氨酸 是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的说法正确的是   
A、 色氨酸是氧化物
B、 色氨酸中碳元素和氢元素的质量比是11:1
C、 色氨酸含有氮分子
D、 色氨酸中氢元素的质量分数最大
下列事实与对应的解释相符的是   
A、 金刚石、石墨物理性质差别大一原子排列方式不同
B、 空气能被压缩一分子体积可以变小
C、 结冰的水不能流动一 以下,水分子不再运动
D、 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL一分子质量小
纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论错误的是(   )
A、 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B、 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C、 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D、 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较错误的是(   )
A、 组成:都是由碳元素和氧元素组成
B、 性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C、 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料
D、 危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒
下列实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是   

A、 实验室制取二氧化碳时,应先检查装置气密性,后装入药品
B、 在点燃氢气前,一定要先检查其纯度
C、 用排水法收集氢气,先看见有连续均匀的气泡冒出再收集气体
D、 图为实验室制取甲烷气体,实验结时,先熄灭酒精灯再移开导管
2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列说法不符合主题要求的是(   )
A、 回收废旧电池,节约金属资源、减少环境污染
B、 采用“绿色化学”生产工艺,提高原料运用率
C、 大力发展新能源,禁止使用化石燃料
D、 生活垃圾分类回收,合理利用,减少污染
生活中处处有化学。从化学角度看,下列说法不合理的是   
A、 进入久未开启的地窖,先做灯火实验
B、 为了身体健康,不应长期饮用蒸馏水
C、 食品袋中的干燥剂主要成分是生石灰
D、 制作果冻时为追求美味,增加大量甜蜜素
下列图示实验操作中,正确的是   
A、 点燃酒精灯   
B、 称量固体
C、 量取5mL液体
D、 验满二氧化碳
水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是   
A、 水是由氢元素和氧元素组成的
B、 工业废水不能直接排放
C、 流菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所
D、 水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:1
对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是   
A、 烧杯中的蜡烛逐渐熄灭,说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触
B、 探究温度对分子运动快慢的影响
C、 若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论
D、 热水的作用之一是隔绝氧气

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