北师大版数学四年级下册第四章第二节搭一搭同步练习

看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是或。

一个正方体，从正面看到的形状是。

从不同方向观察同一物体，看到的形状可能。

一个正方体，最多可以看见正方形的个面。

用两个正方体摆立体图形可以有摆法。

这个立体图形由个小正方体组成。

 从正面看到的形状是。

​

搭一个正方体的立体图形，至少需要个小正方体。

这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。

用3个小正方体一共可以搭出5种不同的立体图形。

从左面看到的形状是 ，不能确定有多少个小正方体。

这两个立体图形从左面看到的图形不同。

从上面看到的是(  )

从上面看到的是(  )

 

从左面看到的是（        ）

从正面看到的是（       ）

从右面看到的是（        ）

从右面看到的是(  )

 

下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？

                                         ①                     ②                        ③

下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？

仔细看图，填图号.

找一找。 有几个立体图形，从上面看到的图形是的 ，请在它的下面画“√”；从侧面看到是的 ，请在它的下面画“ ”。

下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。

​

填图号。

数一数，下列图形由多少个小正方体组成？