浙江省宁波市（慈溪市、余姚市统考）2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试题

下列估测与实际最相符的是（    ）

下列变化属于化学变化的是（   ）

正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（   ）

如图所示的现象表明（   ）

地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是（   ）

下列诗句包含生命现象的是（   ）

如图中 1-4 表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（   ）

“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳上纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是 30~490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是（   ）

如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（   ）

买回葡萄后，我们常常在葡萄皮上发现一层白霜，经研究后发现上面有一种微生物，利用它可以在家庭自酿葡萄酒，这种微生物其实是（   ）

每年 4~5 月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图），桂果可作中药原材料，有润肺止疼等功效。桂花树在分类上属于（   ）

下列关于红富士苹果和国光苹果的说法中错误的是（   ）

下列叙述正确的是（   ）

下面是 NBA 篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（   ）

下列各图中，能比较完整地表达植物细胞各结构之间位置关系的示意图是（   ）

下列化学实验基本操作中，正确的是（   ）

红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，是我国一级保护植物，可用于提取抗癌药物紫杉醇，红豆杉细胞内控制紫杉醇形成的遗传物质存在于（   ）

金属镁可以在空气中燃烧，那么判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（   ）

太阳表面经常发生一些变化，即太阳活动，它们对地球的影响很大。图中甲表示的太阳活动是（   ）

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如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是（   ）

关于地震的叙述正确的是（   ）

①地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起震动现象

②地震是一种自然灾害，绝大部分的地震是会造成破坏的

③地震中破坏最严重的地点是震中

④地震发生时躲到小房间的房屋里和桌子底下是一种有效措施

⑤火山活动频繁的地区和地震频繁的地区在分布上没有相同之处

某中学的小明听爷爷述说夏日的星空：黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星，这种现象直接有关的是（   ）

下列各图反映的自然现象，主要由地球内力作用形成的是（   ）

板块构造学说的主要观点是（   ）

①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块 ②板块是不断运动的

③相邻的板块往往向同一方向漂移                       ④板块的内部比较活跃，多火山、地震

一天中竹竿影子的长度变化与天空中太阳的位置密切相关，家住40°N 的小明同学在春分日当天，测量竹竿影子的变化，并在地面做好记录（如图）。下列判读正确的是（   ）

观察和实验是科学研究、探索自然的重要方法。

            

水平放置的天平如图甲所示，在使用前必须进行的调节：首先将 ，接着他发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图乙所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图丙所示，则小石块的质量是。

阅读下面资料并根据资料回答问题。

材料一：三亚沿海自然环境优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、然行，经过漫长的年代，形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。

条料二：全球红树林树种约 40 多种，中国分布有 24 种，而东寨港就有 19 种，东寨港是我国红树森林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水生生物集聚繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

资料三：为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境，海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升，昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”；曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。

长江江豚体型较小，头部钝圆，额部隆起稍向前凸起，上下颌几乎一样长，吻较短阔。最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。

读图，回答下列各题：

据中国地震台网测定，北京时间 2018 年 5 月 21 日，云南省西双版纳发生 3.5 级地震，震源深度约 9 千米。

某班学生在学习“地球自转”时，运用地球仪做了一个演示实验（如图甲），阅读演示实验方法及示意图回答：

【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仅上的受光区及其变化。

甲 乙

为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下 A、B、C 三个显微物像。请据图分析：

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

某校研究性学习小组的同学们观察发现。夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将 3 只甲瓶和 3 只乙瓶随机均匀地放置在一个果蝇较多的地方一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中，回答下列问题：

瓶类	甲瓶				乙瓶
瓶号	1	2	3	总计	1	2	3	总计
果蝇数量	2	3	5	10	36	35	37	108

小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图 1 所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做环形山，也叫做月坑。小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关。于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图 2 所示。经过实验，数据记录如表：

实验序号	质量 m/g	体积 V/cm3	下落高度 h/cm	坑的深度 d/mm
1	20	7.5	50	2.6
2	20	7.5	60	3.5
3	20	7.5	70	5.0
4	20	2.5	70	11.3
5	20	1.8	70	12.4
6	60	7.5	70	14.6
7	85	7.5	70	15.9

请你分析实验数据，并回答下列问题：

某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结果进行统计。

①选择 90 株柑橘苗，把它们平均分成三组。

②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理，几年后柑橘开始结果。

③对收获的果实进行分析比较，统计结果如下：

	种植环境	产量	个体大小	甜度分析
A 组 30 株	150 米朝南坡地	84 千克	小	不甜，酸味重
B 组 30 株	300 米朝南坡地	102 千克	最大	甜
C 组 30 株	450 米朝南坡地	91 千克	大	甜，略带酸

小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像（如图）：

龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。