苏科版初中物理八年级下册第八章第三节：摩擦力同步练习

下列事例中，为了减小摩擦的是（　　）

关于摩擦力的说法中不正确的是（   ）

下列实例属于减小摩擦的是（   ）

下列实例中，为了增大有益摩擦的是（   ）

如图所示，婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的是（   ）

1000m跑（男子）和800m跑（女子）是我市学业水平考试体育学科必考项目，下列说法中正确的是（   ）

生活中处处有物理，下列说法错误的是（   ）

“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（　　）

如图所示的四种情境中说法正确的是（   ）

如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（   ）

如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（   ）

如图所示，很多自行车爱好者通过骑车锻炼身体，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，错误的是（   ）

一木块放在水平桌面上，如图所示．现用水平推力F将木块缓慢匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，木块对桌面的压力、压强和木块受到的摩擦力变化情况是（   ）

摩擦力的大小与下列条件无关的是（　　）

杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（   ）

小华轻松地戴上宽大的乳胶手套做家务，劳动后发现汗涔涔的手很（“易”或“难”）从手套中抽出，这是由于接触面的粗糙程度导致手套与手之间的摩擦力（“变小”、“不变”或“变大”）．

在向上爬杆过程中，手受到的摩擦力的方向为，为防止滑下可以采用的办法是．（写出一条即可）

自行车的车轴上安装滚动轴承是为了摩擦；自行车刹车时是通过捏紧车闸，增大刹车皮跟钢圈间的来增大摩擦的．

如图是小雪制作的“抓鱼手套”．她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的，从而增大了，使人更容易把鱼抓牢．

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动．

②对比图中两个探究过程，可以验证猜想C．

③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3N时，摩擦力为 N．

④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是

A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法．

物理来源于生活，物理也服务于生活．为了纪念抗战胜利70周年，有一则“渴望和平，反对战争”的公益广告词如下：“多一些润滑，少一些摩擦．”从物理学的角度来分析，它反映的物理原理是什么？请列举两个生活或生产中利用这个原理来工作的实例．