2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）

用滑轮组提升重物，当绳的自由端移动1m时，物体升高0.2m，已知拉力是20N，每个动滑轮是5N，且不计摩擦与绳子质量，则物体重力是（   ）

如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为F₁、F₂和F₃ ， 不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，则（   ）

在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式，如果不计机械自重、绳重和摩擦，所用动力最小的是（ ）

人用机械提升重物可以省力，这里的“省力”是指（   ）

骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S形路线骑行，他这样做的目的（   ）

如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是（   ）

 

在如图所示的装置中，下列说法正确的是（   ）

图中所示的健身器材，其滑轮是（   ）

如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为40kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中不正确的是（g＝10N/kg）（   ）

 

如图所示，用一个动滑轮提升重物，当拉力F＝10N时，如果动滑轮的重、绳重、摩擦力不计，则被提物体的重力是（   ）

 

用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，手实际需提供的拉力F应该（   ）

 

如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（   ）

如图所示，G＝80N，在力F的作用下，滑轮以0.4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（   ）

用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，已知作用于绳端拉力是40N，不计滑轮自重及摩擦，则被提起的物重可能是（　　）

用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F＝30N，物体M的速度v＝0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（   ）

小康用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系，在实验过程中，小康将实验数据记录在了表格中。请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系式是：，不计摩擦和绳重，动滑轮重为N；

G/N	1	2	3	4	5	6
F/N	0.9	1.4	1.9	2.4	2.9	3.4

周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是滑轮，其实质是杠杆，它的作用是。

某同学通过仔细观察发现生活中有许多简单机械，如：手钳、镊子、钥匙等等。将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于（选填“省力”或“费力”）机械。

如图所示，A、B两物体均处于静止状态（不计轮轴摩擦及绳重），每个滑轮自重为2N， G_A＝6N，G_B＝25N，则绳子对A物体的拉力为N，天花板上C点受到的拉力为N，B物体对地面的压力为N。

小明用如图所示的动滑轮，拉绳子A端将重200N的水桶匀速提升，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为N。

如图所示的滑轮中，（选填“A”或“B”）可以等效为省力杠杆。现用滑轮竖直匀速向上提升重均为100牛的物体，不计摩擦和滑轮重力，力F_B为牛；若F_A和F_B所做的功相等，物体移动的距离之比S_A：S_B等于。

如图所示的滑轮是滑轮（选填“定”或“动”），它的实质是杠杆（选填“省力”或“等臂”），使用该滑轮能，不能。

如图所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上，以1m/s的速度匀速拉动物体时受到的摩擦力f＝ G，则物体的重力为N，水平拉力F为；在2s内物体移动的距离为m。

如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子上承受的拉力是N，人匀速拉绳子的力是N．（绳重，动滑轮重，摩擦不计）

使用滑轮组匀速提升重15N的物体，滑轮组的动滑轮上有3段绳子。若不计动滑轮重力及摩擦力，则拉力F＝N；如果考虑动滑轮重力，不计摩擦力，拉力F′＝6N时，动滑轮重为N。

下图中，小明在三楼上利用滑轮组提升一重物，请在图中画出最省力的绕线方法。

如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B．已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。

如图所示，某工人站在A处通过一根绳子和两个滑轮用100N的拉力F匀速提起重300N的物体B，画出滑轮组的绕线（不考虑滑轮重、绳重和摩擦等）。

如图 有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。

小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示。

实验次数	物重G/N	测力计的示数F/N
1	1.00	0.65
2	1.50	0.90
3	2.00	1.15

有10袋50kg的水泥想运往3楼使用，请你帮忙想想办法，如果你需要的设备都能提供，请设计三种简单机械（只说名称）：

⑴，⑵，⑶，其中你觉得最好的是种。原因是。

在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中：

如图所示，回答问题：

如图甲所示是工人利用滑轮组从数值深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为60N．某次操作中，将，50s内将重450N的泥土从12m的深井匀速提起。不计绳重和摩擦。求

如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：

如图所示，将重物提高2m所用拉力F＝196N，求：