2019年浙江省科学中考复习专题25：电与磁

关于电磁现象，下列说法正确的是（   ）

如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（   ）

如图所示，在光滑支架上套有L₁、L₂两个线圈，闭合开关S后，两个螺线管的情况是（    ）

如上图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（ ）

新能源汽车在行驶过程中产生电流并给车内的蓄电池充电。下图中工作原理与汽车行驶中产生电流的原理相同的是（   ）

关于直流电动机的有关说法，错误的是（   ）

在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（   ）

在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（   ）

如图所示为直流电动机的工作原理，以下相关的分析中正确的是（   ）

如图所示，先闭合开关S₂ ， 再闭合开关S₁ ， 则电磁铁的磁性将（   ）

如图所示，在蹄形磁体的磁场中悬挂一根铜棒，铜棒的两端a、b通过导线跟开关、电流表连接，开关闭合后（   ）

如图所示，a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（   ）

如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（   ）

磁场具有方向，将一个小磁针放入磁场中任何一点，小磁针所指的方向就是该点磁场的方向。请在右上图标出电源正负极和小磁针北极（请把北极涂黑）。

如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是。

小丽在做如图的实验时，闭合开关S后，观察到a、b两枚铁钉吸引大头针的现象。这个实验可以说明电磁铁的磁性强弱与有关；如果将滑动变阻器的滑片向右移动，电磁铁a的磁性强弱的变化是(填“变强”“变弱”或“不变”)，此实验还能说明稀硫酸溶液(填“容易”或“不容易”)导电。

              

如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。

小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。

 

如图所示，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号“×”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线。现将空心簿铜管EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动铜管GH使其向左移动时，发现铜管EF也立即运动起来。

如图所示为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。

实验一：小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A 和B，还找来一些大头针进行实验，电路设计如图1 所示。

实验二：小丽同学使用大铁钉绕成电磁铁C，还找来一块已调零的电流表和一些大头针进行实验，电路设计如图2 所示。

实验步骤：根据图2 所示连接电路。

闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。调节滑动变阻器的滑片位置改变电路中的电流大小，记录电流表的示数和电磁铁吸引大头针的个数。根据以上两个实验来回答以下问题：

小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R₁、可变电阻器R₂等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示，其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源(加热器在恒温箱内，图中未画出)；R₁处于恒温箱内，图乙是小明通过实验测得的R₁的阻值随温度变化的关系曲线。电磁继电器的电源两端电压U＝6伏，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为20毫安时，电磁继电器的衔铁被吸合。