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2018-2019学年初中数学浙教版七年级下册5.2分式的基本性质 同步练习
作者UID:7693066
日期: 2024-11-16
同步测试
单选题
下列各式与
相等的是( )
A、
B、
C、
D、
下列分式中,与
值相等的是( )
A、
B、
C、
D、
使
为负的x的取值范围是 ( )
A、 x<-2
B、 x>-2
C、 x<2
D、 x>2
下列变形正确的是( )
A、
B、
C、
D、
把分式
中的x,y的值都扩大为原来的5倍,则分式的值( )
A、 缩小为原来的
B、 不变
C、 扩大为原来的10倍
D、 扩大为原来的5倍
下列分式中,最简分式是
A、
B、
C、
D、
下列计算正确的是( )
A、
=0
B、
=
C、
=
D、
=
化简
的结果是( )
A、 ﹣1
B、 1
C、
D、
如果把分式
中的正数
x
,
y
,
z
都扩大2倍,则分式的值( )
A、 不变
B、 扩大为原来的两倍
C、 缩小为原来的
D、 缩小为原来的
不改变分式的值,将分式
中的分子与分母的各项系数化为整数,且第一项系数都是最小的正整数,正确的是( )
A、
B、
C、
D、
填空题
不改变分式的值,把分式
分子分母中的各项系数化为整数且为最简分式是
。
约分
=
.
化简
得
不改变分式的值,将分式
的分子、分母的各项系数都化为整数
.
在括号内填上适当地整式,使下列等式成立:
若
,则M表示的式子为
.
解答题
已知
,求
的值.
不改变下列分式的值,将分式的分子和分母中的各项的系数化为整数.
把下列各式化为最简分式:
把下列各分式约分化简
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
.
对分式
进行变形:
甲同学的解法是:
=
=a-b;
乙同学的解法是:
=
=
=a-b.
请判断甲、乙两同学的解法是否正确,并说明理由.
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