浙江省余姚市2018-2019学年八年级下学期科学第一次月考试题

唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写到“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这句诗说明了声音是通过什么介质传播最终被鱼感知的（      ）

用手机扫描二维码，相当于给二维码拍一张照片，识别软件依靠照片中颜色的深浅来完成对二维码的识别.由此应用到的物理知识，下列说法正确的是（ ）

2016年5月9日19时12分左右，“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现．如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过．它的形成与下列光现象原理相同的是（    ）

下列关于声现象与相应物理解释中，不正确的是（  ）

下列光现象，由于光的反射形成的是（    ）

一束光线由空气斜射入水中，如果入射角逐渐增大，则折射角（ ）

下列四幅图中，分别能正确表示近视成像情况和矫正做法的是（      ）

关于声音的传播速度，下列说法中正确的是（   ）

走在岸边可以看到水中游弋的鱼，下列模型能解释此现象的是（  ）

如图所示，一束光线射向水平面，反射光线在光屏上形成一个亮点S，下列做法能使屏上的亮点S向右移到S1的点是（    ）

某人站在湖边，看到平静水中的鱼和岸边柳树的“倒影”，下列说法中正确的是（ ）

如图所示，在水平桌面上有一小球向右作匀速运动，桌上放置一面与桌面成45°角的平面镜，关于镜中的像下列说法正确的是（    ）

如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（   ）

人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（    ）

耳、鼻、喉科医生在诊病时经常要戴额镜，额镜相当于（    ）

有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（   ）

像的成因有三个：光沿直线传播成像、反射成像、折射成像，所成的像有实像和虚像两种．下面所列的成像实例：①针孔照相机内所成的像、②在潜望镜中看到的景物的像、③放大镜中看到的物体的像、④幻灯机屏幕上的像、⑤汽车观后镜中的像，下列说法正确的是（   ）

用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一小飞虫正好飞落在凸透镜片上，此时画面的影响是（ ）

光学实验课后，小刚和小军在交流各自的实验结论，小刚说： “我在研究凸透镜成像实 验中，发现物体距透镜30cm时， 在距物体40cm的光屏上得到一个清晰的像.” 小军根据小刚的叙述， 得出以下结论， 其中正确的是（ ）

交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）（    ）

把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出不能传声。

如图是小明在北京游玩时拍的天安门，由甲图到乙图的过程中，照相机的镜头与景物的距离要（选填“变大”、“变小”或“不变”），同时调节调焦环，将镜头与底片间的距离调 些（选填“近”或“远”）。

甲 乙

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是  。（选填“控制变量法”或“等效替代法”）

雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地面上的积水，迎着月光走路时地上（填“亮处或“暗处”）是水。而背对月光走路时地上（填“亮处”或“暗处”）是水。

下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是；属于阻挡噪声传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施是。(填序号)

A．城市市区禁鸣喇叭  B．纺织女工带上耳塞  C．城市高架桥上安装隔音墙  D．在噪声车间内安放吸声材料  E．汽车安装消声器  F．开战斗机的飞行员戴上头盔  G．点燃爆竹导火线后捂住耳朵

一平面镜直立挂在墙面上，高1米，某人身高1.70米，以1米/秒匀速向平面镜离开则他在平面镜中的像高为 米。他看到镜中的像以米/秒的速度向他本人离开。若某一时刻他距镜面5米，则经过2秒钟以后，他距他的像米。

如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是 (用字母表示)，反射角等于 度，折射角等于度。

如图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，（填“硬纸片”或“木梳齿”）发出的声音的音调（填“高”或“低”），这说明音调跟发声体振动的有关。

小科在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行以下实验探究。

⑴在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的。

⑵当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声。

⑶在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音(选填“能”或“不能”)被反射。

有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠.

请按下列要求作图：

一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声，若汽车行驶速度为20m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s

校运会上，100米决赛正在激烈进行中，问：