苏教版数学五年级上册第七单元解决问题的策略同步练习

如图，五个正方形重叠，连结点正好是正方形的中点，正方形的边长都是a ， 如图的周长是 （　　）。

在下面的数表中，每次框出2个数，一共有（　　）种不同的和。

有15个连续的自然数，每次用长方形框出4个连续的自然数，一共有（　　）种不同的框法。

今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，共有多少种不同的选择？（　　）

今年“国庆七日长假”，王老师想参加“西陵三日游”，王老师共有（　　）种不同的选择。

操场上20名同学站成一行，老师想从中挑选相邻的4人做游戏，刘强说：“有16种不同的挑选方法”。

一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。

计算组合图形的面积时，可以把组合图形分成几个简单的图形，然后再进行计算。

有一列图形：○○△□□○○△□□○○△□□…，根据规律，第71个图形是○。

下面一排圆圈共有15个，如果要给相邻的5个涂上红色．一共有11种不同的涂法。

在如图中，每次框出连续4个自然数，共可得到个不同的和。

今年“国庆七日长假”，明明想参加“西湖两日游”，哪两日去呢，他共有种不同的选择。

在下表中每次框出2个相邻的数，一共可以得到个不同的和；如果每次框出3个相邻的数，一共可以得到个不同的和。

表中粗线框中三个数的和是9．在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同。

①       一共可以框出个不同的和。

②       （填“能”或“不能”）框出和是64的三个数。

如图是2006年6月的月历，认真观察阴影部分五个数的关系。想一想：如果像这种形式的五个数的和 105，则中间的那个数是。

如图是一张月历卡，如右图所示，每次同时框出3个数，框出的3个数的和最大是，一共可以框出种不同的和。

如图，桌面上有A、B、C三个正方形，边长分别为6，8，10；B的一个顶点在A的中心处，C的一个顶点在B的中心处，这三个正方形最多能盖住的面积是。

如下图排列，每次框出4个图形，共有种不同的框法。

黑色方框每次框住3个数，每次3个数的和不同，一共可以得到个不同的和。

如图所示，每次框出相邻的三个字母，共有种不同的框法。

用形如 的长方形去框上面的数，每次同时框出4个数，一共有多少种不同的和？

有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发生铃声，已知上午9：00，9：40，10：20和11：00发出铃声，那么下面哪个时刻也会发出铃声？

13:30       14:40       15:40      16:00

今天学校食堂准备在以下四种荤菜和三种素菜中选择一种素菜和一种荤菜，一共有多少种不同的搭配方法？

有4个小朋友，如果每两人之间通一次电话，一共通多少次电话？如果他们互相寄一张贺卡，一共要寄多少张贺卡？

两个自然数相乘，乘积是36的乘法算式有多少个？