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2019年高考生物真题分类汇编专题06:动、植物生命活动的调节
作者UID:7693066
日期: 2024-06-28
二轮复习
单选题
为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1. 5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( )
A、 有氧运动不利于海马脑区的发育
B、 规律且适量的运动促进学习记忆
C、 有氧运动会减少神经元间的联系
D、 不运动利于海马脑区神经元兴奋
下列过程需ATP水解提供能量的是( )
A、 唾液淀粉酶水解淀粉
B、 生长素的极性运输
C、 光反应阶段中水在光下分解
D、 乳酸菌无氧呼吸的第二阶段
如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是( )
A、 ①和③都是神经元细胞膜的一部分
B、 ②进入突触间隙需消耗能量
C、 ②发挥作用后被快速清除
D、 ②与④结合使③的膜电位呈外负内正
如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是( )
A、 甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组
B、 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C、 若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致
D、 IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是( )
A、 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B、 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C、 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D、 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
综合题
人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先,随着它们恒温状态的建立,心脏组织再生能力减弱。
环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。回答下列问题。
人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。
实验探究题
某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(α角),测得数据如下表。据此回答问题。
分组
甲
乙
琼脂块
左
右
α角/度
20.4
9.0
9.1
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