①正确认识,坦然对待
②以积极的心态去接纳和调适
③增强自控能力,想方设法压抑
④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
①国家权力来自人民
②中央对地方统一领导
③国家机构依据宪法行使权力
④人民选举产生国家权力机关
①巩固、发展公有制经济
②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
③非公有制经济已经取代了公有制经济的地位
④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
材料一:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?
——节选自《雷锋日记》
材料二:2019年4月4日,四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀,习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大,赢得了世人的崇敬。
材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。
甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”
乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”
丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”
材料一:银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口,旨在保护和关爱弱势群体。
材料二:2018年9月10日召开的全国教育大会,要求把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上,提出促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展,为推进教育公平提供有力支撑。