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浙江省宁波市慈溪市2018-2019学年八年级下学期科学期末考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-06
期末考试
选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。)
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的( )
A、 频率
B、 音色
C、 音调
D、 响度
如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉触及面颊,目的是验证( )
A、 声音能通过固体传播
B、 发声的物体在振动
C、 声音传播是否需要时间
D、 真空不能传播声音
下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是( )
A、
B、
C、
D、
关爱眼睛,远离近视。下列关于眼与视觉的说法错误的是( )
A、 人能够看清远近不同的物体,主要是因为瞳孔的大小可以调节
B、 从黑暗处走到明亮的地方,瞳孔会缩小
C、 近视眼患者看远处物体时,物像会落在视网膜前方
D、 视网膜上含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
一只蜜蜂嗡嗡地朝你迎面飞来,你要形成对它的物像和视觉才能看到,物像和视觉形成的部位分别是( )
A、 大脑皮层和视网膜
B、 视网膜和小脑
C、 视网膜和大脑皮层
D、 脑干和视网膜
如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是( )
A、 手影
B、 水中倒影
C、 平面镜成像
D、 放大镜成像
如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S
1
闭合,日间行车灯L
1
立即亮起:再闭合S
2
, 车前大灯L
2
也亮起。符合这一情况的电路图是( )
A、
B、
C、
D、
如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( )
A、 玻璃板应该与桌面垂直
B、 实验宜在较暗的环境中进行
C、 眼睛应从B一侧观察成像情况
D、 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
甲、乙两患者都为成年人,症状如下表
患者
身高
智力
生殖器官
甲
70cm
正常
发育正常
乙
70cm
低下
发育不全
甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的?( )
A、 甲状腺素
B、 生长激素
C、 胰岛素
D、 性激素
一次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致他不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是( )
A、 脑干
B、 大脑
C、 小脑
D、 脊髓
酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色,关于这个电路说法错误的是( )
A、 水果的作用是给电路提供电压
B、 当电路闭合时电荷在发生定向移动
C、 当电路断开后水果电池两端电压为零
D、 把水果串联起来可以提高电压
如图所示的探究实验装置不能完成探究内容的是( )
A、
探究磁极间相互作用规律
B、
探究磁性强弱与电流大小的关系
C、
探究通电直导线周围存在磁场
D、
探究产生感应电流的条件
如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,再闭合开关S
1
时,发生变化的是( )
A、 电流表A的示数
B、 电压表V的示数
C、 电流表A
1
的示数
D、 灯L的亮度
如图所示,在探究串联电路中电压的规律时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U
ab
=3V,U
bc
=3V,U
ac
=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A、 整理器材,分析数据,得出结论
B、 对换L
1
和L
2
的位置,再测出一组电压值
C、 改变电源电压,再测出几组电压值
D、 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离是12cm时,在光屏上得到清晰的倒立缩小的像,则当像离凸透镜的距离是12cm时,像的性质是( )
A、 倒立放大实像
B、 正立放大虚像
C、 倒立缩小实像
D、 无法判断
为研究植物的某种特性,小科设计了如图实验:在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方,并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置1~2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是( )
A、 本实验的假设是蚕豆根和芽生长具有向光性
B、 本实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论
C、 本实验可以得出的结论是根生长具有向地性
D、 本实验证明了生长素能促进芽与根的生长
如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( )
A、 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用
B、 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的
C、 钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场
D、 钕磁铁周围的磁场分布是均匀的
在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾。例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时,其类似的实验装置如图甲所示,示意图如图乙。为避免磁铁的磁场对小磁针的作用,科拉顿把实验装置放在两个房间,在右边房间里把磁铁反复插入线圈,然后跑到左边房间里观察,结果没有看到小磁针偏转。下列说法中正确的是( )
A、 该实验过程中没有发生电磁感应现象
B、 通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
C、 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为线圈中没有产生电流,所以看不到小磁针偏转
D、 科拉顿没看到小磁针偏转,是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时,线圈中产生的电流已经消失,所以小磁针已停止偏转
下列与人体生命活动调节有关的说法,错误的是( )
A、 图一中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管,输送到身体各处
B、 图二表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
C、 图三表示反射弧,神经冲动的传递方向是:①→②→③→④→⑤
D、 图四中A图与B图相比,外界气温高,皮肤内毛细血管扩张
某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值电阻R
x
, 得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是( )
A、 该同学研究的是电流和电压的关系
B、 实验中电压表的示数保持0.5伏不变
C、 滑动变阻器阻值变化范围为1欧~5欧
D、 将R
x
从5欧换成10欧后,应将滑片P向左移
填空题(本题有6小题,其中25小题6分,其余每空2分,共30分)
期末英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过
传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从
处减弱噪声。
男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离,请据图回答:
如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,他根据
原理发电,产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的
(选填“电源”或“用电器”)。
两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为
Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为
A。
作图:
通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。
实验探究题(本题有4小题,每空2分,共24分)
某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5cm左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,实验装置如下图所示。
在“探究影响导体电阻大小的因素”时,某实验小组想利用图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:
在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中:
解答题(本题有4小题,第31~33小题每小题6分,第34小题8分,共26分)
为了测定声音在钢中的传播速度,在一根长680m的钢轨一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音。第一次响声是由钢轨传来的,第二次是由空气传来的,记录两次响声间隔的时间是1.88s。如果当时声音在空气中传播速度为340m/s,求声音在钢轨中的传播速度(结果保留到整数)。
人体在不同的外界环境中,对热的感觉有不同的程度,散热越困难时往往会感觉到越热。人的热感与气温、相对湿度的关系如图所示。据图判断,在25℃和35℃时,哪种气温下相对湿度对人体的热感影响较大?并运用所学知识作出解释。(提示:相对湿度越大,汗液蒸发越难。)
LED灯发光的颜色与灯两端电压之间的关系如右表所示。小科用一个150Ω的电阻R
1
与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,成功地让LED灯发出了蓝光(如图)。则:
灯两端电压V
2
2.4
3
发光的颜色
红
绿
蓝
如图甲所示,某恒温箱的加热电路由工作电源、电热丝等组成,其电路通断由控制电路控制,控制电路由电磁继电器、热敏电阻R
1
(安装在恒温箱内)、可变电阻器R
2
、低压电源、开关等组成,R
1
的阻值随温度变化的关系如图乙所示,调节可变电阻器使得R
2
=110Ω,闭合开关,当恒温箱内温度升高到50℃时,由于电磁继电器的作用,加热电路被断开。电磁继电器的线圈电阻忽略不计,请回答:
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