四川省巴中市恩阳区2018-2019学年九年级上学期化学12月月考试题

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日期: 2024-11-23

月考试卷

单选题

如图所示，将一小气球套在装有氮气的试管口．把试管放在盛有热水的水槽中，小气球变大，当气球变大时，关于试管中的氮气分子，下列说法正确的是（）

A、氮气分子变大

B、氮气分子问间隔变大

C、氮气分子数增多

D、氮气分子变成氧气分子

下列关于“决定”的说法错误的是（）

A、决定元素相对原子质量的是﹣﹣质子数和中子数

B、决定元素化学性质的是﹣﹣最外层电子数

C、决定元素和原子种类的是﹣﹣电子数

D、决定元素周期表中原子序数的是﹣﹣核电荷数

Cu、Cu⁺、Cu²⁺三种微粒，都有相同的（）。

A、核电荷数

B、核外电子数

D、化学性质

某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（）

下列物质的化学式书写错误的是（）

A、氯化钠NaCl

B、氧化铝AlO

C、氢氧化铁Fe(OH)₃

D、硫酸铜CuSO₄

砷化镓(GaAs)是“LED”绿色节能光源的光源材料。其中Ga为+3价，As的化合价为（）

要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)错误的是（）

A、 O₂ 和N₂——能否支持燃烧

B、硬水和软水——肥皂水

C、食盐和白糖——观察颜色

D、 H₂和CO₂——澄清石灰水

化学方程式可表明（）

①反应物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反应物和生成物之间的质量比，④反应物和生成物之间分子（或原子）数的关系．

D、 ①②③④

甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭、燃烧更旺、继续燃烧，则可推断所盛气体依次是（）

A、氧气、氮气、空气

B、氮气、空气、氧气

C、空气、氧气、氮气

D、氮气、氧气、空气

为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO₂ ，反应的化学方程式为：2Na₂S+5SO₂+2H₂O═4X+3S↓，则X的化学式为（）

B、 Na₂SO₄

C、 Na₂SO₃

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识正确的是（）

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	20	2	1	37
反应后质量/g	未测	32	1	12

A、物质Y一定是单质

B、反应后物质X的质量为5g

C、反应中Y、Q的质量比为6：5

D、物质Z一定是该反应的催化剂

下列化学方程式书写正确的是（）

A、氧化汞加热分解: HgO $\text{[math]}$ Hg+O₂↑

B、铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O₂ $\text{[math]}$ Fe₃O₄

C、铝片投入稀硫酸（用 H₂SO₄ 表示）中： Al+H₂SO₄=AlSO₄+H₂↑

D、镁在氧气中燃烧: 2Mg + O₂= 2MgO

如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，下表中液体X和固体Y的组合，正确的是（）

	①	②	③	④
X	双氧水	水	水	水
Y	二氧化锰	氯化钠	氢氧化钠	硝酸铵

某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是（）

B、 Cu、O、H

在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A、该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物

B、反应生成丙、丁分子个数比为1：1

C、参加反应的甲、乙的质量比为6O： 224

D、该反应不遵守质量守恒定律

化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）

A、纯净物与混合物属于包含关系

B、单质与化合物属于交叉关系

C、化合物与氧化物属于包含关系

D、氧化反应与化合反应属于并列关系

如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是（）

A、氧气无须提前制备和收集

B、用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

C、该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体

下列对“使用化学式表示物质的重要意义”的叙述错误的是（）

A、一个简单的符号能表达多种信息，所以符号做到了化繁为简

B、更有利于科学的传承与交流

C、可以帮助人们推测物质的所用性质

D、把客观存在的宏观物质与它的微观构成联系起来，能帮助人们从微观本质上认识物质

将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温至50℃（不考虑水分蒸发），下列说法中不变的是（）

①溶剂的质量 ②溶质的质量分数 ③溶液的质量 ④溶质的质量．

D、 ①②③④

相同质量的SO₂与SO₃中硫元素的质量比为（）

填空题

写化学符号或名称

氮气正二价的镁元素 CaCO₃

氯化铵 3 个铜原子两个铝离子；

氢氧化钠氧化铝

化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

简答题

用化学方程式表示，并指出反应的基本类型

能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题：

3 Li

锂

4 Be

铍

5 B

硼

6 C

碳

7 N

氮

8 O

氧

9 F

氟

10 Ne

氖

11 Na

钠

12 Mg

镁

13 Al

铝

14 Si

硅

15 P

磷

16 S

硫

17 Cl

氯

18 Ar

氩

推断题

如图，已知 A，B，C，D，E 五种物质之间存在以下转化关系。其中 A、C 两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E 是蜡烛的主要成分。试回答：

实验题

制取氧气有下列装置如图。

计算题

现有一瓶久置的过氧化氢溶液（标签如图所示）。已知过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解。取该溶液 34g 于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是 33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣 3g.请计算：

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