山东省济宁市金乡县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试题

下列过程中利用了物质的化学性质的是（）

下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（   ）

某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌是指 (    )

下列有关氧气的叙述正确的是（）

某含氯的化合物[Ca(ClO)_x]中，氯元素的化合价为+1，则化学式中的x值为（）

天热的时候把一杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识正确的是（   ）

把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（）

物质	a	b	c	d
反应前的质量（g）	7.4	4.2	5.0	3.8
反应后的质量（g）	6.2	x	5.2	3.8

豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C₁₅H₁₀O₂）具有防癌功能，下列关于异黄铜的说法正确的（）

推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，符合题意完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

实验一

实验二

关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中符合题意说法的个数有（）

用恰当的化学用语填空：

如图所示：图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是氟原的原子结构示意图。

图甲

图乙

                

水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气：

 

如图所示实验，图1是教材中水电解实验装置，图2是某化学老师针对图1实验自创的新装置。图2的创新实验操作步骤如下：先将装置固定在铁架台上，向其中注入氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启电源至16V，约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。

图1 图2

蚂蚁在找到食物后的归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种。对这种信息素研究发现其化学式为C₁₀H₁₈O。

过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液68g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。