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初中科学浙教版八年级上册1.2 水的组成
日期: 2025-04-09 同步测试 来源:
出卷网
基础题
关于水的组成,下列叙述正确的是( )
A、 水是由氢气和氧气组成的
B、 水是由氢原子和氧原子组成的
C、 水分子是由氢和氧组成的
D、 水分子是由氢原子和氧原子构成的
利用电解水的实验,不仅可以探究水的组成,而且还可以推出一些其他的结论。下列推论中,你认为正确的是( )
A、 氧气和氢气都能燃烧
B、 氢气能燃烧,氧气能支持燃烧
C、 只要给液体通电,都会产生氢气和氧气
D、 水是由氢、氧组成的,不是由水分子构成的
电解水正极产生的气体是
,负极产生的气体是
,二者的体积比约为
。由此说明水在直流电的作用下,水发生了
反应
水是人类最宝贵的自然资源。小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管b收集到的气体为
,该实验的文字表达式为
。
水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解。在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积
(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙管中气体的体积。检验两试管中的气体,可以得到结论:水是由
组成的。
中档题
下列说法错误的是( )
A、 水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气
B、 水电解时水分子被破坏
C、 水电解能生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧元素组成的
D、 水在电解前后,分子的种类发生了变化
关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )
A、 产生的氢气无色、无味
B、 试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水
C、 氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置
D、 将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声
电解水的实验时看到的现象是( )
A、 两极都有气体生成,正极出气多
B、 正极出氧气,负极出氢气。
C、 可以看到体积比V
H2
:V
O2
=2:1
D、 两极都有气体生成,正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃
在电解水的实验中,正确的实验现象是( )
A、 通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1
B、 负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2:1
C、 水是由氢、氧两元素组成的
D、 水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
电解水实验如图。下列说法正确的是( )
A、 试管2中得到H
2
B、 产生H
2
与O
2
的体积比约为1:2
C、 该实验说明水是由H
2
和O
2
组成
D、 可用带火星的木条检验生成的O
2
电解水时,得到a克氢气和b克氧气,如果a克氢气的体积是4L,则b克氧气的体积为( )
A、 2L
B、 4L
C、 8L
D、 16L
如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图1和图2回答问题。
图1.水的电解
图2.电解水的微观示意图
拓展题
小兰已经知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )
A、 反复多次实验查找原因
B、 实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C、 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D、 查找实验装置是否漏气
下图A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体体积与时间关系图,试完成下列问题:
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