初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第2课时）

通常情况下，欲将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和蔗糖溶液，最适宜的方法是（ ）

饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（ ）

在一定条件下，将5克食盐放进盛有10克水的烧杯中，充分溶解后，烧杯底部沉积有1.4克食盐，此溶液的质量为（ ）

在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后，将食盐水倒出．在相同的温度下，发现倒出的溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液是（   ）

下列说法不正确的是（   ）

要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是（   ）

溶液的浓稀与饱和，不饱和之间的关系．

（1）不同溶质的溶液饱和，不饱和与浓稀之间没有必然联系，稀溶液是不饱和溶液，浓溶液 是饱和溶液．

（2）同一溶质的溶液在同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液要 ．

下列说法中正确的是（   ）

t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（　　）

物质在溶解时会发生温度改变，它与吸热、放热的关系正确的是（ ）

在一定温度下，向某溶液中加入足量该溶质，振荡后加入的溶质质量并不减少，则原溶液是溶液；再将该混合物加热，未溶的溶质全部溶解，这说明．

饱和溶液是浓溶液，如熟石灰的饱和溶液；不饱和溶液 是稀溶液，如接近饱和的硝酸钾溶液．（填“一定”、“不一定”）

溶液的浓稀与饱和，不饱和之间的关系．

周末，感到有点饿的甲同学用开水泡了一杯白糖水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是（ ）

25 ℃时向一定量不饱和硝酸钾(KNO₃)溶液中逐渐加入硝酸钾固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（ ）

下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（　　）

物质溶于水，在不同条件下溶解的快慢不同。试分析，如果要使得食盐固体溶解于水中，我们通常采用哪些方法加快食盐的溶解？