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初中科学浙教版九年级上册2.5 物质的转化
作者UID:6898401
日期: 2024-11-21
同步测试
基础题
如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是( )
A、 甲是H
2
、乙是O
2
B、 甲是HCl,丙是NaCl
C、 乙是CO,丙是CO
2
D、 乙是Cu(OH)
2
、丙是CuSO
4
如下无机物转化关系图中,每个转化在一定条件下均能按箭头方向一步实现的是( )
A、 只有①②
B、 只有①③
C、 只有②③
D、 ①②③都是
三种物质间只通过一步反应就能实现如图箭头所指方向的转化,符合要求的组合( )
A、 ①②
B、 ①③
C、 ②③
D、 ①②③
下列选项所示的物质转化均能一步实现的是( )
A、
B、
C、
D、
下列转化不能通过一步反应实现的是( )
A、 Fe
2
O
3
→Fe
B、 CO
2
→CO
C、 NaNO
3
→NaCl
D、 CO
2
→CaCO
3
下列物质的转化,不能一步实现的是( )
A、 Cu→Cu(OH)
2
B、 Ba(NO
3
)
2
→BaSO
4
C、 Zn→ZnCl
2
D、 Ca(OH)
2
→NaOH
如下图所示的实验中,通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种,黑色粉末B是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实验中观察到的现象是:黑色粉末变红色,无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊。
如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“一”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。
有一固体粉末,可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钙,进行如图实验,由图可知,固体粉末中一定含有
,一定不含有
。
中档题
如图为物质转化关系,其中“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质,则下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合对应“转化关系”的是( )
A、 H
2
O
2
、O
2
、H
2
O
B、 NaOH、NaCl、NaNO
3
C、 CuO、Cu、Cu(NO
3
)
2
D、 Na
2
CO
3
、CO
2
、CaCO
3
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl
3
溶液。已知铁、铜均能与FeCl
3
溶液反应,反应方程式分别为Fe+2FeCl
3
=3FeCl
2
, Cu+2FeCl
3
=2FeCl
2
+CuCl
2
。向盛有FeCl
3
溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现( )
A、 烧杯中有铜粉无铁粉
B、 烧杯中有铁粉无铜粉
C、 烧杯中有铁粉有铜粉
D、 烧杯中无铁粉无铜粉
三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物,一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起,诗的内容如下:“包公静卧水晶房,轻风迎面喜洋洋,忽然一阵烈火起,烧得包公变云长,云长急令退烈火,只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云长”指的是红色的铜,则轻风是指( )
A、 C
B、 CO
2
C、 O
2
D、 H
2
下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。
一包白色固体混合物,可能由硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠中的一种或几种混合而成,为确定其组成进行如图所示的实验:
试推断:
氢气还原氧化铜的装置可以选择图中的
(填“A”或“B”)。
若改用一氧化碳还原氧化铜,还能用上述你所选的装置吗?
请说出理由。
。
写出CO还原CuO的化学方程式
。
某气体可能由CO、H
2
、水蒸气中的一种或几种组成。小科利用下图的装置探究其成分,已知无水硫酸铜遇水会变蓝色。
拓展题
在学习“金属的冶炼”时,某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数,实验所取氧化铜样品质量为10克。(所含杂质不参加反应)
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