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初中数学浙教版八年级上册 1.5 三角形全等的判定:ASA 同步训练
作者UID:7693066
日期: 2024-11-05
同步测试
基础夯实
如图,点B,F,C,E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD。求证:AB=DE, AC=DF.
如图,
,
,AC与BD相交于点
求证:
.
如图,点B、E、C、F在同一直线上,∠A=∠D,AB∥DE,BE=CF.求证:AC=DF.
已知:如图,点E,A,C在同一直线上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.
求证:BC=ED.
小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块)你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带
.依据
提高特训
如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是( )
A、 BC=BE
B、 ∠A=∠D
C、 ∠ACB=∠DEB
D、 AC=DE
如图,G是△ABC的重心,直线L过A点与BC平行.若直线CG分别与AB,L交于D,E两点,直线BG与AC交于F点,则△AED的面积:四边形ADGF的面积=( )
A、 1:2
B、 2:1
C、 2:3
D、 3:2
如图,在△ABC中,D为BC的中点,过D点的直线GF交AC于点F,交AC的平行线BG于点G,DE⊥GF,并交AB于点E,连接EG,EF.
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:
如图,点C在线段AB上,△ACD,△BCE都是等边三角形,AE交CD于点M,CE交BD于点N.
△
ABC
是边长为6的等边三角形,
P
是
AC
边上一动点,由
A
向
C
运动(与
A
、C
不重合),
Q
是
CB
延长线上一动点,与点
P
同时以相同的速度由
B
向
CB
延长线方向运动(
Q
不与
B
重合),过
P
作
PE
⊥
AB
于
E
, 连接
PQ
交
AB
于
D.
中考演练
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求证:BC=BD.
如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,求证:
如图,在
中,
,点
,
都在边
上,
,若
,则
的长为
.
如图,在等腰直角三角形
中,
,一个三角尺的直角顶点与
边的中点
重合,且两条直角边分别经过点
和点
,将三角尺绕点
按顺时针方向旋转任意一个锐角,当三角尺的两直角边与
,
分别交于点
,
时,下列结论中错误的是( )
A、
B、
C、
D、
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