华师大版科学九年级上册 2.3 重要的碱（第2课时）

作者UID:6898401

日期: 2024-11-06

同步测试

选择题

课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（）

A、 “氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水

B、 “粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干

C、酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道

D、 “溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度

吴老师上课展示了一张图，以氢氧化钠为例的反应关系体现了碱的化学性质，请同学回答有关问题，其中正确的是（）

A、图中能生成盐的反应有3条

B、 ③反应一定会产生沉淀

C、 X所表示的物质类别是碱

D、若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）₂反应，则X可能是BaCl₂

某同学进行碱的化学性质实验记录的现象中，与事实不相符的是（）

A、在Ca(OH)₂ 溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈红色

B、在澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显变化

C、在NaOH溶液中通入CO₂ ，没有白色沉淀生成

D、在NaOH溶液中加入CuSO₄溶液，有蓝色沉淀生成

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不符的是（）

A、在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B、在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，有白色沉淀生成

C、在氢氧化钙溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

D、在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成

氢氧化钡溶液与下列物质的反应体现了碱的化学性质．其中OH^-参与反应的是（）

①酚酞溶液 ②二氧化碳气体 ③碳酸钠溶液 ④稀硫酸．

B、仅②③④

C、仅①②④

D、 ①②③④

小科在研究碱的化学性质时，设计了如图所示的五组实验，下列叙述正确的是（）

A、丙组和戊组实验能观察到相同现象

B、甲组实验能观察到无色变成红色，可推出氢氧化铜也能使指示剂变色

C、乙组实验无明显现象，说明两者不能发生反应

D、丁组实验产生蓝色絮状沉淀，说明碱都能和含铜离子的溶液发生反应

分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）

A、浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性

B、酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

C、 O₂和O₃的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

D、碱的溶液都呈碱性，所以溶液呈碱性的物质一定是碱

下列关于酸和碱的说法中不正确的是（）

A、氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似，是因为其溶液中含有金属离子

B、浓硫酸敞口放置一段时间后，其溶质质量分数减小

C、氢氧化钙常用于改良酸性土壤

D、氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体

研究和学习化学，有许多方法．下列方法中所举例不正确的是（）

选项	方法	示例
A	分类法	根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
B	类比法	根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应
C	归纳法	根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质，归纳出碱的通性
D	实验法	用磷做“测定空气中氧气含量” 的实验

非选择题

碱的化学性质是（写出有关的化学方程式）

在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：HCl与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但的确发生了化学反应．

在学习碱的化学性质时，某兴趣小组进行了如图所示的实验．

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