新人教版数学七年级上册2.2整式的加减课时练习

作者UID:5841988

日期: 2024-11-14

同步测试

选择题

下列叙述式子 $\text{[math]}$ 的意义的句子中，不正确的是（）

的 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 与

下列各式中，正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

下列各组式子中，是同类项的是（）

A、 $\text{[math]}$ 与

与 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 与

下列说法中正确的是（）

的系数和次数都是零

是7次单项式

D、 0是单项式

将多项式 $\text{[math]}$ 按字母升幂排列正确的是（）

C、 $\text{[math]}$

右图是一个数值转换机，若输入的为–7，则输出的结果是（）

$\text{[math]}$ 去括号得（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

将 $\text{[math]}$ 合并同类项得（）

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

多项式8x²-3x+5与多项式3x³+2mx²-5x+7相加后，不含二次项，则常数m的值是（　）

下列说法正确的是（）

A、 0不是单项式

D、 $\text{[math]}$ 是整式

把多项式 $\text{[math]}$ 按的降幂排列是( )

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

已知和 $\text{[math]}$ 是同类项，则代数式 $\text{[math]}$ 的值是（）

下列判断：（1）不是单项式；（2）是多项式；（3）0不是单项式；（4） $\text{[math]}$ 是整式，其中正确的有（　　　）

下列说法正确的是（　　）

A、 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$

和 $\text{[math]}$

C、 0.5 $\text{[math]}$ 和7 $\text{[math]}$ 是同类项

已知和－ $\text{[math]}$ 是同类项，则 $\text{[math]}$ 的值是 ( )

填空题

化简3x－2（x－3y）的结果是 .

一个三位数，个位上的数为 $\text{[math]}$ ，十位上的数比个位上的数大2，百位上的数是个位上数的5倍，则这个三位数是，当时，它是

三个连续偶数的和为零，它们是．

若的和是单项式，则 $\text{[math]}$ ．

观察下列算式：

$\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ；．．．若字母表示自然数，请把你观察到的规律用含有的式子表示出来．

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖