浙江省丽水2018-2019学年七年级上学期科学期中测试试题

作者UID:6898401

日期: 2024-11-07

期中考试

选择题（共40分）

生活中我们需要对熟悉的物品有大致的估测能力，下面各物品最接近 4厘米的是（）

A、科学课本的长度

B、铅笔芯的粗细

C、乒乓球的直径

D、课桌的高度

图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（）

A、禁止开发利用任何生物资源

B、保护动物的栖息地

C、控制有害动物的数量

D、宣传保护动物的重要性

下列测量锥体高度的方法正确的是（）

某同学使用的显微镜有如图所示的镜头可供选择，要使被观察的物体放大 50 倍，应选择的镜头为（）

“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。根据以上信息判断“美人鱼”属于（）

B、软体动物

C、哺乳动物

D、两栖动物

观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（）

A、在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要在载玻片上滴加生理盐水

B、不动其它部分，只将物镜由 10×转换成 40×时，视野将会变亮

C、当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片才能使物像移至视野中央

D、用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞

一位同学用最小刻度是 1 毫米的刻度尺先后 5 次测量科学课本的长度，各次测量值分别为 25.46 厘米、25.45 厘米、25.66 厘米、25.44 厘米、25.47 厘米，则这个物体的测量值应取（）

A、 25.455 厘米

B、 25.46 厘米

C、 25.496 厘米

D、 25.47 厘米

青色的生虾煮熟后会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色变化。就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的（）

下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）

A、紫菜、葫芦藓、蕨、苹果树、樟树

B、团藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏

C、衣藻、葫芦藓、蕨、苏铁、甘蔗

D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、水杉

校园里的植物郁郁葱葱，试想这些植物从根部吸收水分后，是下列哪种组织把水运输到叶子的（）

在实验室的测量工具中，有些工具刻度均匀，有些刻度不均匀，下列刻度线分布不均匀的是（）

小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（）

A、滴在①处，将装片左端略提起

B、滴在①处，吸水纸放置在④处

C、滴在①处，吸水纸放置在③处

D、滴在①③处，将装片左右晃动

某校科学兴趣小组的同学，在实习园地收获的番茄果实中，有的味道较甜，有的味道较酸。控制番茄具有酸或甜等不同味道的遗传物质存在于细胞的（）

A、细胞核中

B、大液泡中

C、叶绿体中

D、细胞膜中

图中A、B两图是在显微镜下观察到的苹果果肉细胞，要将图A转换为图B，下面所列的四种操作顺序中，正确的应是（）

甲：转动粗准焦螺旋；乙：转动细准焦螺旋；丙：调节光圈；丁：转动转换器；戊：移动装片

A、甲乙丙丁

B、丁丙乙甲

C、戊丁丙乙

D、戊丁甲丙

一支温度计的刻度均匀但不准确，将它放在冰水混合物中，示数为2℃；放在标准大气压下的沸水中示数为102℃。把该温度计放在教室里的示数为20℃，那么教室里的实际温度是（）

想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。下列各选项中一致的是（）

选项	错误操作	测量结果
A．	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的身高	偏大
B．	在测量细铁丝的直径时，绕在铅笔上时没有排列紧密	偏大
C．	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏大
D．	用量筒测量液体体积时仰视读数	偏大

如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是（）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	动物	脊椎动物	无脊椎动物	软体动物	爬行动物
B	动物	无脊椎动物	脊椎动物	鱼类	节肢动物
C	植物	种子植物	孢子植物	藻类	单子叶植物
D	植物	孢子植物	种子植物	裸子植物	被子植物

按照构成生物体的结构和层次排序，正确的是（）

A、 ④→②→①→③→⑤

B、 ①→②→③→④→⑤

C、 ⑤→①→③→④→②

D、 ②→④→①→③→⑤

多年前，我国著名生物学家童第周多次观察到：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但到原肠期（进入原肠期后，细胞开始分化）就停止了发育。下列对这种现象的分析和推理，与观察到的事实相矛盾的是（）

A、细胞的分裂可能不受细胞核的控制

B、原肠期以前，胚胎的发育可能受细胞质控制

C、细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后

D、细胞质是细胞分裂与分化的控制中心

同学们为了探究提高大白菜的产量的方法，做了一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示。如果要研究二氧化碳浓度对栽培大白菜产量的影响，应选择哪几组进行对照实验。（）

温室	①	②	③
二氧化碳浓度	5.0%	5.0%	0.2%
温度	20℃	15℃	15℃

填空题（共26分）

下列是科学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

给下面的一些数据填上适当的单位。

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

属于植物细胞的是图，判断的依据是：，动植物细胞都具有的结构是（填名称）。

石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是。

如图是某种小动物，其属于某一类动物。此类动物的特点是：身体可分为三部分，体内没有骨骼，却在体表长有。

按照温度计的使用步骤，将下面的叙述（用字母代替）依次排列为。
A：选取适当的温度计；
B：估计被测物体的温度；
C：正确读出温度计的读数；
D：取出温度计；
E：让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。

俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表：

水温℃	21	40	60	70	80	85	90	95	M
声强dB	37.5	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
现象	无气泡	无气泡	有小气泡产生	少量气泡上升	上升气泡增多	大量气泡上升	水面有气泡形成	更多小气泡形成，水变浑浊	沸腾

分析回答下列问题：

实验探究题（共28分）

某位同学在实验室制作动、植物细胞临时装片并观察细胞结构。

菊花通常只能在秋天开放，秋天日照时间变短。小明想：究竟是什么因素影响着菊花的开放？于是小明和小李对“菊花是否开放与日照长短的关系”进行了探究。

酒精灯是实验室常用的热源。

解答题（共6分）

如图是老师自制的温度计模型，用一个圆底烧瓶模拟温度计的玻璃泡，内装红色液体。常温下(25℃)把该温度计放在热水中时，细心观察会发现玻璃管内红色液柱会先稍微下降，然后再上升，请解释这一现象。

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