初中数学华师大版九年级上学期第21章 21.1 二次根式

作者UID:7125502

日期: 2024-11-16

同步测试

单选题

要使 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是（）

若式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A、 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

若实数 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ =（）

填空题

若要使二次根式 $\text{[math]}$ -2在实数范围内有意义，则x的取值范围是．

若二次根式 $\text{[math]}$ 有意义.则x的取值范围是.

若直角三角形两边的长分别为a、b且满足 $\text{[math]}$ +|b-4|=0，则第三边的长是。

若 $\text{[math]}$ 有意义，则m能取的最小整数值是．

综合题

计算： $\text{[math]}$

已知a，b，c满足(a－ $\text{[math]}$ )²＋ $\text{[math]}$ ＋ $\text{[math]}$ ＝0.

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