初中物理人教版八年级上学期5.3 凸透镜成像的规律

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为20cm，若将蜡烛放在离凸透镜16cm处时，如图所示，移动光屏，在光屏上将看到（　　）

小明将点燃的蜡烛放在距凸透镜32 cm处，在透镜另一侧距蜡烛50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（ ）

在做“凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图象如图所示。图中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。下列说法正确的是（   ）

小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一水平高度，如图。则下列四个选项中，判断正确的是（   ）

如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰的像，下列说法正确的是（   ）

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（   ）

在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个置于光具座的B点处，如图所示。在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在高度，为了使烛焰的像能成在光屏。将蜡烛置于A点，在CD间移动光屏时，可看到一个清晰的像，则实验所用透镜的焦距可能是厘米。保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像。可将凸透镜向移动（选填“左”或“右”）。

如图所示，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像，利用凸透镜这一成像规律制成的是(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”).保持透镜位置不变，将光屏移至刻度线85 cm处，蜡烛向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像，是倒立的实像.

如图所示为小京做“探究凸透镜成像规律”的装置。他将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上30cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。当点燃的蜡烛放到光具座上零刻线处时，将光屏移动到45cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰的像（选填：实，虚）由此他推测若固定凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放到光具座上45cm刻线处时，将光屏放到光具座上cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰的像。他通过实验验证了自己的推测是正确的，则此推测根据。

如图所示，小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处后，应将光屏向（填“左”或”右”）移动，才能在光屏上观察到烛焰清晰的（填“正立”或“倒立”）的像。

物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：

在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10cm，下列说法正确的是（   ）

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜正对着太阳，在距凸透镜15cm处得到一个最 小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为 cm；若将一个物体放在此透镜前40cm处，可在透镜另一侧光屏上得到一个倒立（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。

在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

在探究“凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜焦距为10cm．所用光源为新型“蜡烛”（新型“蜡烛”薄且烛焰稳定）

小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定等问题，小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列的创新。创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛；光屏上标有同样的均匀格子。

用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。

如图所示，小明和实验小组同学利用透镜、光屏、蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。

实验数据记录如下：

物距u/cm	像距v/cm	像的性质
		缩放	正倒	虚实
35	14	缩小	倒立	实像
25	17	缩小	倒立	实像
20	20	等大	倒立	实像
16	25	放大	倒立	实像
5	﹣	放大	正立	虚像

根据以上实验回答下列问题：