初中数学人教版八年级上学期第十五章 15.2.1 分式的乘除

作者UID:7125502

日期: 2024-11-22

同步测试

基础巩固

化简 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ 的结果是（）

B、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

计算： $\text{[math]}$ .

计算（﹣ $\text{[math]}$ ）³÷（﹣ $\text{[math]}$ ）²的结果是

强化提升

老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简过程如图所示：

接力中，自己负责的一步出现错误的是（）

下列计算错误的是（）

A、 $\text{[math]}$ (a＋b)＝1

B、 4ab· $\text{[math]}$ ＝2b²

C、 $\text{[math]}$ · $\text{[math]}$ ＝a－3

D、 (a－2)· $\text{[math]}$ ＝a－2

（ $\text{[math]}$ ）³•（ $\text{[math]}$ ）²÷（ $\text{[math]}$ ）⁴=．

正数范围内定义一种运算“﹡”，其规律是 $\text{[math]}$ ，则：

有甲、乙两筐水果，甲筐水果的质量为(m-1)²kg，乙筐水果的质量为(m²-1)kg(其中m>1)，售完后，两筐水果都卖了120元.

真题演练

化简： $\text{[math]}$ .

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