浙江省台州市椒江区2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试题

古诗“百川东到海，何时复西归”寓意丰富。从科学角度解读，“东到海”与“复西归”可以认为是（    ）

浙江省提出“五水共治”策略，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，打造美丽江南水乡。下列措施与“五水共治”精神不符的是（    ）

河南籍游泳健将宁泽涛是历史上首位获得世锦赛男子100m自由泳冠军的亚洲人。2014年仁川亚运会上大放异彩，收获四枚金牌，打破多项纪录。同年，宁泽涛以47秒65的成绩打破自己保持的男子100米自由泳亚洲纪录。宁泽涛游泳时所受的浮力约为（    ）

下列有关水的叙述：①水分子是由氢原子和氧原子构成的②生命活动离不开水③可供利用的水资源是无限丰富的④水的沸腾属于物理变化⑤水是由2个氢原子和1个氧原子构成⑥矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质  ⑦电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别。其中正确的有（    ）

某温度时，将烧杯中的xgKNO₃饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂，然后再将烧杯中的物质逐渐升温（假设升温时溶剂没有损失），能够正确表示此过程中KNO₃溶液溶质的质量分数（w）与时间（t）关系的示意图是（    ）

如图所示，A为木球，B 为某种塑料球，C为铜球，三个球的体积相同，且都静止在水中，则（    ）

  

下面关于药品取用的说法中，正确的是（    ）

①用试管取用固体药品未说明用量时，一般只需盖满试管底部

②取用液体药品未说明用量时，一般取1～2滴

③某同学用10mL的量筒量取8.72mL的水

④给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的三分之一

小明从冰箱冷藏室（温度为4℃）取出一杯4℃的澄清石灰水（溶质是氢氧化钙），盖上杯盖，在室温(温度为20℃)下放置一段时间后，发现杯底有少量晶体析出。下列说法错误的是（    ）

炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是（    ）

下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（    ）

如图所示，干黄花菜无毒、营养丰富，且具有药用价值，但鲜黄花菜有毒，这是因为鲜黄花中含有秋水仙碱，进入体内会形成有毒的二秋水仙碱。已知秋水仙碱易溶于乙醇，在冷水中易溶、热水中难溶。则下列叙述不正确的是（    ）

如图所示，魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是（    ）

过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）

将一实心物体先后投入足量的水和酒精中，物体静止时，所受浮力分别为6N和5N，判定物体在水、酒精中的浮沉状态可能是（ρ酒=0.8×10³kg/m³）（ ）

天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤；②蒸馏；③加明矾吸附沉降；④消毒杀菌；⑤活性炭层吸附。要把天然水变成纯净水，净化过程排序正确的是（    ）

将质量为90g的物体放入盛有200mL的酒精量筒中（已知ρ酒精=0.8×10³ kg/m³），物体静止后，酒精液面上升到300mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（ ）

一物体从空中掉下来落入水中，在水中做匀速直线运动（不计水的阻力），那么把该物体慢慢地没入水中时，它一定是  （　 　）

向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是（    ）

资料：A的溶解度
温度/℃	20	30	40	50	60
溶解度/g	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

t℃时A物质的溶液，第一次恒温蒸发10克水，结果没有晶体析出，第二次恒温蒸发掉10克水，结果析出2克A，第三次再恒温蒸发10克水。下列有关第三次晶体析出质量的判断中，正确的是（    ）

一个物体所受的重力为0.4牛，轻轻放入盛有水的容器中，溢出容器的水的重力为0.3牛，关于物体所受到的浮力大小，以下描述最准确的是（    ）

台州接邻东海，有丰富的海洋资源。我们可以从海水中提取食盐。请回答下列问题：

下图是实验室电解水的简易装置示意图。

下列这些物质在水中分散后形成溶液的有，形成悬浊液的有。

①蔗糖 ②味精  ③冰块 ④酒精 ⑤色拉油 ⑥泥土 ⑦食盐 ⑧粉笔灰 ⑨汽油

小明同学把一个体积为100cm³的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为 N；小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没于水中，松手后大块将会（请填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

某温度时，蒸干35g硝酸钾饱和溶液，得到10g硝酸钾，该温度时硝酸钾的溶解度为克，一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中（见图甲），温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图乙所示的变化．由此推测出温度的改变方式是（填“升温”“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体（填“增多”“减少”）。

为了验证阿基米德原理，小明在一只塑料袋（塑料袋很轻很薄）中装入大半袋水，用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再将塑料袋慢慢浸入水中，观察到测力计的示数变，说明盛水的塑料袋排开越大，受到的浮力越大。继续将塑料袋慢慢浸入水中，当观察到现象时，弹簧测力计的示数为零，由此验证了阿基米德原理。小华准备将塑料袋装满水做同样的实验，操作时发现，塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零，这是缘故。

已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示：

温度	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
溶解度(克)	35.7	35.8	36	36.3	36.6

在20℃的实验室中，小明挖去新鲜冬瓜的瓤，将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中，并将一木块放入这一溶液中，木块处于漂浮状态，如图甲所示。经过t₁分钟，观察到仅有部分晶体溶解，此时，食盐水的溶质质量分数是；经过t₂分钟后，才发现木块下沉。请在图乙中画出食盐水溶质质量分数随时间变化的趋势。

在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题：

用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。

从大豆中提取并初步认识油脂的实验过程如下：①将5g大豆研碎；②将研碎的大豆放入大试管中，再加入10mL己烷液体（用于溶解大豆中的油脂），振荡后静置几分钟；③     ， 除去其中的固体杂质；④将得到的液体倒入一个小烧杯中，将该小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中，通过热水浴蒸发掉己烷（装置如图所示）；⑤将豆油移入试管，再加入10mL水，振荡后静置，豆油浮在水面上．根据实验过程回答下列问题：

学习了浮力知识后，小明和小晨分别展开了科学探究。

小明想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（ρ_铁为7.9×10³kg/m³）

 

右图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：

如图是某大学学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的 气囊，每个气囊的体积均为3.0×10^-2m³ ， 已知该水上自行车的总质量为25kg，不计车轮浸入水中的体积。

人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，它的做法是：把几个浮筒灌满水，将它们沉到水底，潜水员用钢索把它们拴在沉船的两侧。然后，打捞船上的机器开动起来，把空气压进浮筒，将筒内的水排出去，沉船就可以浮起来，如图所示。这样做的原理是什么？