初中科学浙教版八年级上册4.5 电压的测量（第2课时）

下列关于电压的说法错误的是（    ）

下列说法正确的是（    ）

在研究电压时，将它比作水压，这是采用下列哪种研究方法（    ）

分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是（    ）

学生实验用的电压表有两种量程0~3V和0~15V，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又必须用0~15V的量程，一同学见到指针指到小量程的1.7V，则实际的电压是（    ）

如图所示，当图甲电路中的开关Ｓ闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示。则电阻Ｒ1和Ｒ2两端的电压分别为（    ）

小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是（   ）

如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5V，L1两端的电压为2V，则L2两端的电压为V，电压表的示数为V。

在“探究串联电路电压的特点”活动中。

如图所示是小明同学测量小灯泡L₂两端电压的电路。图中有一条导线接错了，接错的导线是（   ）

如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（    ）

如图所示电路，开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是（    ）

如图所示，电源电压为6V，且保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为0V，则不可能的原因是（    ）

某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L₁两端的电压为，L₂两端的电压为。

用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时：

有一天，小明买了三节干电池，他想：“把这三节干电池串联，电压增大，且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和。如果把这几节电池并联起来，对同一盏灯供电，那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗？”于是，他找来小华一起开展如下的探究。