物质
空气（15℃）
水
煤油
冰（0℃）
木
铝
铁
密度/kg/m3
1.29
1.0×103
0.8×103
0.9×103
0.5×103
2.7×103
7.9×103
比热容/J/（kg•℃）
1.4×103
4.2×103
2.1×103
1.8×103
0.88×103
0.46×103
声速/m/s
340
1500
1324
3230
500
5000
5200
装置步骤
如图所示，把纸板向前、后折，将看到反射光线．
结论
这说明：反射光线、入射光线、法线在．
方法
本实验中，把直板向后折，发现直板上看不到反射光线，从而说明“三线共面”，运用的科学方法是法．
问题讨论
小雨要探究光从空气斜射入水中时折射角与入射角的关系．设计表格如下，请把表格填写完整：
1
2
3
20
30
40
器材
铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计
数据表格
时间/min
0
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
95
98
99
水沸腾时继续热，温度保持不变．
画出水沸腾的温度随时间的变化图象．
通过加热时间来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫．
添加一块冷玻璃片，来验证降低温度使气体液化，具体得做法是：，从而说明气体放热液化
斜面、小车、金属片、刻度尺和．
过程表格
如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，让小车从A跑到B，分别测出小车通过全程AB和前半程AC的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度．实验数据如下：
路段
路程s/cm
时间t/s
AB
100
AC
50
2.5
结论方法
小车通过全程的平均速度是m/s．
用刻度尺和停表来测量小车的平均速度，运用的科学方法是．
若斜面的倾斜角度大，可能会使测量的结果不准确，导致计算速度的结果误差很大．
步骤方法
小明猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小和接触面的粗糙程度有关．他用弹簧测力计水平拉着木块在毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数就知道摩擦力的大小．
装置
请你在丙图中画出木块在水平方向上受力的示意图．
比较图甲和图丙，可以得到结论：在．
把木块换成小车，再增加一个斜面，可以研究阻力对的影响．让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车在不同平面上运动的距离．发现平面越光滑，小车运动的距离越．
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
测量固体的密度：
过程步骤
①用天平称出石块的质量m；
②向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；
③把石块用线拴好浸没在水中，记下体积V2；
④将m、V代入公式中，算出石块的密度ρ；
⑤根据V1、V2算出石块的体积V．
正确的操作步骤排序是： ．
m/g
V1/mL
V2/mL
V/mL
ρ/（kg/m3）
如果使用的砝码生锈了，那么测得的石块的密度将比石块的真实密度 ．
实验过程
如图，显然筐中越深处的小球受到的挤压越厉害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液体压强也可能和深度有关．
然后他设计实验对自己的假说进行检验．小雨将压强计的探头逐渐向下移动，发现增大．
经实验得出结论：同种液体中，深度越大，压强越大．
程序方法
上述研究的思维程序是：提出问题﹣﹣猜想﹣﹣﹣﹣得出结论．小雨在猜想中把水滴比作小球，运用的是法．
小雨要研究液体压强与液体密度的关系，需要再增加的器材是．实验得出结论：在深度相同时，液体密度越大，压强．
解题思路：
水的体积：．
小雨暑假去崂山游玩，跑步上山时，脚遇山石，人差点被绊倒．在半山腰遇到一水池，感觉池水较浅，下水一试方知较深．爬到山顶，满身是汗，山风一吹，浑身发凉．
请你用“****（开头4个字）…****（结尾4个字）”将你选择的内容写出来，并用所学的物理知识进行解释．
…：．
小雨要探究“滑动摩擦力大与压强的关系”，请你帮他完成实验设计方案：
弹簧测力计，长木板，一块各面粗糙程度相同、长宽厚均不相同的带有挂钩的长方体木块
实验
步骤
分析数据，得出结论．
数据
记录
表格
科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．
现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4m时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力F始终为1000N，测得的数据如下表．请回答：
长度l/m
横截面积S/cm2
伸长△l/cm
l
0.05
0.16
0.10
0.08
0.20
小雨有若干个相同的小琉璃球，他想知道小琉璃球的密度．他身边只有一个有杯盖的玻璃杯（粗细均匀）、一个盛着足够水的水桶和一把刻度尺．
