2017年四川省眉山市中考化学模拟试题

在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（   ）

化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（   ）

下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（）

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（   ）

下列关于“物质﹣﹣用途﹣﹣性质”的说法不正确的是（   ）

下列反应的化学方程式书写完全正确的是（   ）

对下列事实的解释，不合理的是（   ）

如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（   ）

水是生命之源．下列关于水的说法不正确的是（   ）

为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是（   ）

金刚石、石墨和C₆₀的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（   ）

下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（   ）

下列归纳和总结完全正确的一组是（   ）

A、化学与生活	B、化学与安全
①用洗涤剂去除油污 ②用醋酸除水垢 ③用食盐除公路上的积雪	①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C、化学与资源	D、化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源	①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成

向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后，过滤，得到滤渣A和滤液．将滤渣A加入少量稀硫酸中，有气泡产生．以下对滤渣A的组成成分判断的五种情况，其中合理的有（   ）

①Cu     ②Fe、Cu     ③Zn、Fe     ④Zn、Cu      ⑤Zn、Fe、Cu．

某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示，下列相关说法正确的是（   ）

选用下列物质的序号填空：

①金刚石    ②一氧化碳    ③生石灰    ④石灰石    ⑤碳酸氢钠

化学式造福人类的科学．

某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们作粗盐提纯的实验示意图．请回答下列问题：

根据问题填空：

物质王国举行击鼓传花的游戏．某学习小组由铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠、氯化铜七名成员组成．游戏的规则是：相互之间能发生反应就可以进行传递．请把上述成员安排在A﹣G的相应位置上，使花束能从A传到G．其中A为组长，其固体俗称为干冰．F为副组长，其为黑色固体，请回答：

在学校药品室发现一卷放置已久的镁带，表面有一层白色固体．

提出问题：镁带变质了吗？

查阅资料：镁久置于潮湿空气中会变成碱式碳酸镁[Mg₂（OH）₂CO₃]

ii碱式碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水、二氧化碳．

iii镁与冷水不反应．

进行猜想：猜想一：镁带没有变质．

猜想二：镁带部分变质生成了碱式碳酸镁．

猜想三：镁带完全变质生成碱式碳酸镁．

实验探究：

实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究：取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示．试回答：