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初中生物人教版八年级上册6.1.1分类的依据与方法 同步训练
作者UID:7693066
日期: 2024-11-25
同步测试
分类的依据
作为生物分类的依据不包括( )
A、 生物的形态结构
B、 生物的生理特性
C、 生物的生活习性
D、 生物的个体大小
某调查小组同学把记录的生物进行分类,结果把树木、花朵、狗归为一类,把鱼、水藻归为一类,他们的分类依据是( )
A、 生物的用途
B、 生物的形态结构
C、 生物的生活环境
D、 其他方法
生物分类的主要依据是( )
A、 数量
B、 等级
C、 相似程度
D、 大小
生物分类的主要依据是( )
A、 形态结构、生理功能
B、 花、果实、种子
C、 行为特征
D、 有无种子
植物的分类
被子植物分类的重要依据是( )
A、 根、茎、叶的形态结构
B、 花、果实和种子
C、 种子的结构
D、 叶的形态
下面几种校园生物中,按照形态结构划分,明显不同于其他三种的是( )
A、 三角梅
B、 白玉兰
C、 蝴蝶
D、 桂花树
某同学在对植物进行分类时,把水稻、桃树、松树归为一类,把硅藻、葫芦藓、海带归为一类,其分类的依据是( )
A、 有种子和无种子
B、 有茎叶的分化和无茎叶的分化
C、 有根和无根
D、 生活在陆地上和生活在水中
下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是( )
A、 海带、榕树
B、 木耳、银杏
C、 葫芦蘚、肾蕨
D、 紫菜、芒果
某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是,将松树、桃树、蒲公英归为一类,将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类,则其分类的依据是( )
A、 有无子叶
B、 有无种子
C、 有无根、茎、叶
D、 有无输导组织
若对小麦和桃树进行分类,分类的主要依据是( )
A、 根、茎、叶
B、 花、果实、种子
C、 叶、果实、种子
D、 根、茎、叶和果实
动物的分类
对调查到的生物按照形态结构特点进行分类,以下哪个选项与其他三项不属于同一类( )
A、 蚯蚓
B、 蚂蚁
C、 蜻蜓
D、 爬山虎
小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分类的依据是( )
类群1:蜗牛、虾、蝗虫
类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
A、 脊柱的有无
B、 体温是否恒定
C、 呼吸方式的不同
D、 生殖方式的不同
金鱼按其形态结构特点应归为( )
A、 植物
B、 动物
C、 其他生物
D、 水生生物
下表是某同学对7种动物的简单分类,他的分类依据是( )
类群
动物名称
Ⅰ
家鸽、青蛙、牛、鱼
Ⅱ
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A、 水生还是陆生
B、 有无脊柱
C、 体温是否恒定
D、 胎生还是卵生
小华在上生物分类课时,将蜗牛、蝗虫、苍蝇分为一类,将鲤鱼、鳄鱼、熊猫分为一类。你能判断小华是依据什么标准进行分类的吗( )
A、 体内是否具有脊柱
B、 是否用鳃呼吸
C、 有无坚硬的外骨骼
D、 是否胎生
根据你的调查,你认为下列哪一组的生物分类是正确的( )
A、 鸡、鸭为家禽
B、 鱼、西瓜为陆生生物
C、 小麦、杨树为农作物
D、 海带、峰鸟为水生生物
其他生物分类
下列生物按形态特征划分的一组是( )
A、 牛和草
B、 鱼和河水
C、 空气和阳光
D、 蝙蝠和鼠
孙悟同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )
A、 水稻 酵母菌 甲流病毒
B、 草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C、 水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D、 马尾松 青霉 醋酸杆菌
综合演练
暑假,某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集了如下一些植物,请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题:
如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片,据图回答问题:
某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.
试卷列表
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【导学案】北师大版生物学七上3.4.6植物在生物圈中的作用
【导学案】北师大版生物学七上3.5.3生殖器官的生长
【核心素养】北师大版生物学七上《植物在生物圈中的作用》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(2)
【核心素养】北师大版生物学七上《生殖器官的生长》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(1)
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