初中数学浙教版七年级上册6.3 线段的长短比较 基础巩固训练

如图，用圆规比较两条线段A′B′和AB的长短，其中正确的是（  ）

 

把弯曲的道路改直，就能缩短两点间的距离，其中蕴含的数学原理是（   ）

现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，请用数学知识解释图中这一现象，其原因为（   ）

曲桥是我国古代经典建筑之一，它的修建增加了游人在桥上行走的路程，有利于游人更好地观赏风光。如图， 两地间修建曲桥与修建直的桥相比，增加了桥的长度，其中蕴含的数学道理是（    ）

七年级一班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法（    ）

用圆规比较图中的四条线段，其中最长的是（    ）

如图，从小华家去学校共有4条路，第　③　条路最近，理由是．

如图，公园里，美丽的草坪上有时出现了一条很不美观的“捷径”，但细想其中也蕴含着一个数学中很重要的“道理”，这个“道理”是．

有如下线段，比一比，量一量，比较其中a、b的长度．则结论是a b（用＞，=，＜填）．

下面线段中，最长，最短．按从长到短的顺序用“＞”号排列如下

比较下列各组线段的长短