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初中生物人教版七年级上册3.3.2蒸腾作用 同步训练
作者UID:7693066
日期: 2024-11-24
同步测试
叶片的结构
下图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致其开合的情况。则该种物质是( )
A、 水
B、 氧气
C、 空气
D、 二氧化碳
气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,控制气孔开闭的结构是( )
A、 表皮细胞
B、 叶肉细胞
C、 保卫细胞
D、 叶脉
下列关于叶的结构叙述,不正确的是( )
A、 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
B、 叶脉属于输导组织
C、 上、下表皮属于上皮组织
D、 叶肉属于营养组织
使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是( )
A、 叶片切成小长方形,夹在马铃薯小块的切缝中
B、 左手捏紧马铃薯小块时,左手拇指要低于食指
C、 能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构
D、 表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官
如图是制作叶的横切临时切片的相关步骤,下列叙述正确的是( )
A、 步骤②的培养皿中需放少量生理盐水
B、 步骤④中要用一片刀片切下叶片薄片
C、 该实验正确的操作顺序是③④①②
D、 步骤①中用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片
叶的下列结构中,能制造有机物的是 ( )
A、 上表皮细胞
B、 叶肉细胞
C、 角质层
D、 叶脉
叶肉栅栏层细胞的特点是 ( )
A、 细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多
B、 细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多
C、 细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少
D、 细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少
秋天,你会发现自然落在地上的树叶( )
A、 多数正面朝上
B、 多数背面朝上
C、 都是正面朝上
D、 都是背面朝上
蒸腾作用
高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部,其主要动力是( )
A、 呼吸作用
B、 光合作用
C、 输导作用
D、 蒸腾作用
有关植物蒸腾作用,以下叙述错误的是( )
A、 蒸腾作用主要通过叶片进行
B、 蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
C、 蒸腾作用可拉动水分和无机盐在植物体内的运输
D、 植物吸收的水分大部分用于生命活动,少部分通过蒸腾作用散失到环境中
裂叶山楂是比较耐旱的植物,观察发现其叶片的气孔只分布在下表皮,该特点利于降低( )
A、 蒸腾作用
B、 呼吸作用
C、 储藏作用
D、 光合作用
下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是( )
A、 阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用
B、 随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强
C、 蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
D、 燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛
揭西大北山风景区,常常形成独特的“小气候”,夏季气温较市区低,降雨量较多,下列判断正确的是( )
A、 植物的蒸腾作用,使大气湿度增加
B、 植物的光合作用,使大气湿度增加
C、 植物的呼吸作用,使大气湿度增加
D、 植物的吸收作用,使大气湿度增加
移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是( )
A、 进行遮阳
B、 阴天移栽
C、 合理施肥
D、 减少叶片
下列关于蒸腾作用对植物体自身的意义的描述,正确的是( )
A、 可以拉动有机物在体内的运输
B、 能降低叶片温度,避免被高温灼伤
C、 能提高大气湿度,增加降水
D、 A和B两项都正确
选择生长良好枝条,置于如图所示装置中。在阳光下照射一段时间后,出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象。下列对此现象的解释,正确的是( )
A、 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸发
B、 呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴
C、 叶脉会变红与导管的输导作用有关
D、 液面下降的快慢与叶片的多少无关
综合演练
如图所示为叶片横切面结构图,小小的叶片中包含了植物体主要的三种组织,请据图回答
如图表示叶片气孔的两种状态,请据图回答下列问题
取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B.枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。
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【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(2)
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【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(1)
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