江苏省徐州市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试题

作者UID:7125502

日期: 2024-11-25

期中考试

单选题

生活中的下列做法，你认为合理的是（）

A、小麦秸秆就地焚烧还田

B、生活废弃物分类放入垃圾箱

C、用洁净的凉开水饲养金鱼

D、大量使用化肥提高作物产量

学习化学应学会准确记录实验相关信息，以下实验信息记录符合实际的是（）

A、木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

B、氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

C、碳酸氢铵固体加热时质量逐渐增加

D、紫色的石蕊试液滴入雪碧中变红

下列有关微粒的说法正确的是（）

A、天然气被压缩时分子数减少

B、空气中的PM₂_.5可以看做微粒

C、冰中的水分子在不断运动

D、一个H₂O分子中含1个H₂分子

2019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的阅兵仪式，仪式上有许多气球飞向天空，随着气压的降低气球炸裂。下列分析正确的是（）

A、气球炸裂属于化学变化

B、升空过程中气球内气体分子体积变小

C、气球内填充的气体是CO₂

D、升空过程中气球内气体分子空隙变大

下列是实验室制取二氧化碳的系列操作示意图，其中正确的是（）

检查气密性

加入固体药品

倒入稀盐酸

检验是否集满

以下关于气体的说法正确的是（）

A、空气是成分固定不变的气体

B、二氧化碳降温加压可变为固态

C、氮气可以造成大气的污染

D、氧气可以燃烧也可以支持燃烧

2019年是“元素周期表年”。下列关于元素的说法错误的是（）

A、金属元素：Na、Mg、Si

B、人体缺少铁元素可能会患贫血症

C、非金属元素：P、S、I

D、健康身体中微量元素的含量必须适宜

如图是电解水实验装置图，下列说法错误的是（）

A、电解前后元素种类不变

B、实验说明水由H₂和O₂组成

C、 a管与电源的正极相连

D、 b管收集的气体能燃烧

木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧，下列说法错误的是（）

A、燃烧时都放出热量

B、都发生氧化反应

C、集气瓶壁上都有水雾出现

D、都有二氧化碳气体生成

下列有关数值的判断分析错误的是（）

A、二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气

B、地壳中铁元素的含量大于铝元素的含量

C、 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL

D、人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数

化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是（）

A、装置组装时，先用水湿润导管和橡胶管，后连接

B、实验室制取气体时，先检查装置气密性，后装药品

C、给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热

D、加热高锰酸钾制氧气时，用排水法收集完氧气，先停止加热，后将导管移出水面

如图装置功能强大，被称为万能瓶，以下使用不合理的是（）

A、当集气瓶内装满水时，可以从b通入收集氧气

B、当集气瓶内充满空气时，可以从a通入收集二氧化碳

C、当集气瓶内有半瓶水时，可以从b通入氧气测气体流速

D、当集气瓶内盛有澄清的石灰水时，可用于检验氧气中是否含有二氧化碳

下列各组选项中数字“2”的含义相同的一组是（）

B、 $\text{[math]}$ 和Cu²⁺

C、 3O₂和SO₂

D、 2H₂SO₄

氧烛是用于缺氧下自救的化学氧源，其主要成分是NaClO₃ ，氧烛通过撞击火帽引发反应放出氧气，主要反应原理为2NaClO₃=2NaCl+ 3O₂↑。下列说法错误的是（）

A、氧烛是一种纯净物，不属于氧化物

B、 NaClO₃中Cl元素的化合价为+5

C、运输氧烛时应避免剧烈撞击

D、氧烛产生氧气的反应是分解反应

下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是（）

苯甲酸又名安息香酸（化学式为C₆H₅COOH），常用于药品及食品的防腐，下列关于苯甲酸的说法正确的是（）

A、苯甲酸中含有4种元素

B、苯甲酸的相对分子质量为122g

C、苯甲酸中有15个原子

D、苯甲酸中H、O的质量比为3：16

下列实验方案不可行的是（）

A、用肥皂水区分硬水与蒸馏水

B、观察颜色鉴别木炭粉与二氧化锰粉末

C、用二氧化锰区分过氧化氢和水

D、用点燃氢气的方法证明水的组成

下列说法正确的是（）

A、质量相等的CO与CO₂中碳元素质量比为7：11

B、 NO、NO₂、N₂O₃中氮元素质量分数最大的是二氧化氮

C、含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵（NH₄HCO₃）化肥是纯净物

D、 160g的Fe₂O₃中含有铁元素的质量为112g

填空题

用化学符号填空。

选择适当物质类别的字母代号，写在物质后面的横线上。

A．混合物 B．单质 C．氧化物 D．化合物

江苏是一个沿海省份，海洋资源及水资源丰富。

化学与生产生活息息相关，请结合你的化学知识回答下列问题。

“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一，金属钛能与肌肉等长在一起，被称为生物金属，钛原子中含有22个质子，26个中子。钛元素在元素周期表中的部分信息如图所示。

An apple a day keeps the doctor away(一天一苹果，医生远离我）。

推断题

如图是物质之间相互转化的关系图，请回答以下问题。

实验题

暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量，此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气，装置见图。

请根据下列实验装置图回答有关问题。

科学探究题

小宇查阅资料得知：氯酸钾在二氧化锰、氧化铁等物质作催化剂条件下可生成氯化钾和氧气。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的效果产生了探究兴趣。

（提出问题）氧化铁是否比二氧化锰催化效果更好？

（设计实验）小宇以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。

序号	KClO₃	其它物质的质量	温度	收集氧气的体积	反应时间
①	10.0g	无	330℃	100mL	t₁
②	10.0g	氧化铁1.5g	330℃	100mL	t₂
③	10.0g	二氧化锰1.5g	330℃	100mL	t₃
④	10.0g	二氧化锰xg	380℃	100mL	t₄

（结论与反思）

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