浙江省2019-2020学年七年级上学期社会法治期末模拟试题（道法部分）

要想真正知道“我是谁”’并不是一件容易的事情。在不同人的眼里，“我”是各不相同的。面对他人的不同评价，我们要（    ）

①理性对待不忽视                                ②用心聆听，全部接受

③既要重视，也要客观分析，既不盲从，也不忽视    ④用心聆听，勇于面对

著名数学家陈省身先生在93岁生日时，公布了他的最新研究成果。他认为自己每天都在感受着最美的学问。这启示我们（    ）

小明和小林是好朋友，小学时两人一起上学、放学，一起踢球、玩耍。可是上中学后，他们在不同的学校学习，有了各自的新朋友，关系渐渐淡化了。这说明（    ）

小明和小原来是很好的朋友。小明给小鹏取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小鹏的外号，小鹏极度气愤。从此以后，小鹏和小明的关系日益紧张起来，小鹏再也不理小明了。对这件事的正确评价是（    ）

古今中外的思想家教育家曾经对老师有过许多不同的定义，例如“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”《韩诗外传》“师者，人之模范也。”这两句话共同说明了（     ）

中国农业大学暑期社会实践针对“大学生村干部计划”的一项追踪调查显示，虽然“大学生村干部表示最大困难是工资低，但“88%以上的大学生仍然愿意选择基层工作”。在他们看来（    ）

中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研完所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。请据此回答小面小题

2019年5月10日《聊城日报》报道：为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，即日起，我市启动“2019水城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模（   ）

①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人

②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系

④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生

面对挫折，不同的人会有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。下列对待挫折的态度正确的有（     ）

①正视现实和挫折，不回避，端正心态    ②认真分析和解剖挫折产生的原因

③置之不理，顺其自然                  ④积极寻找战胜挫折的方法

背景材料：进入初中后，小云生活的并不快乐，有人说她孤傲，她却自视清高；她对什么人都看不惯：成绩比她好的，她说别人是“应试机器”，成绩不如她的，她说别人是笨蛋；与同桌产生矛盾的时候，她斤斤计较。因为看谁都不顺眼，小云说话难免刺伤别人，所以在班里没有朋友。在父母、老师的帮助下，经过一段时间的努力，小云的朋友逐渐多了起来，她也成为了学生会纪律部干部，负责检查没带校卡的同学并记名扣德育分。一天，小云的好朋友小红没带校卡，她对小云说“如果你扣我的分，我们就不是好朋友了”。小云感到左右为难。放学后，小红邀请小云去认识一名叫妙妙的新网友，小云不知是否应该答应。

请根据材料回答下列问题

长江三湘小区一处杂物间着火了,距离着火点10多米外就是一处液化气站,事发时,小区居民何新余在被妻子叫醒后,就跑出去拨打了119,同时通知了消防部门。此外,他还拨打了110。

何新余还挨个楼栋去叫醒邻居。“根本顾不得害怕,赶紧救人。”他说,他一边大喊着,一边逐层楼去敲门,“告诉大家着火了,快点跑。”

“幸亏有他,我们这里是个老小区,老人和小孩很多,他很及时地通知了大家,让我们有比较充足的时间去躲避危险。”居民刘女士说。