在学校里，我是；在足球场上，我是；在马路上，我是；在商店里，我是；在电影院里，我是；在公共汽车上，我是；在公园里，我是；看小说时，我是；听广播时，我是。
我知道月日是元旦。新年到了，我还会给家人或朋友写一句祝福的话：（不会写的字可以用拼音。)
什么时候？谁在什么地方？干什么？
仔细观察，想一想：图上都有谁？怎么了？他们会说什么？怎么做？写几句通顺，连贯的话。
小朋友，你在图上看到了什么？想一想，写一写，不会写的字可用拼音代替。
图上画的是什么季节？有些什么人？他们在干什么？
图中的小朋友在干什么？仔细想想，用一段话写下来。
图上都有谁？它们在干什么？写一段通顺、完整的话。
