北京市石景山区2019届九年级上学期地理期末考试试题

地球仪是地球的模型。地球仪上的经纬网在军事、航海、航空和气象观测等方面有广泛用途。回答问题。

    1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率船队首次完成绕地球一周的航行。读图“麦哲伦环球航行路线图”，完成问题。

用实践证明了地球的形状图1是北京某中学校园平面图。读图1和图2，完成下面小题。

读图“我国部分省区图”，完成下面小题。

吕军用歌谣总结《统一的多民族国家》学习要点。“中华民族五十六，人口最多是汉族。少数民族五十五，人口最多是壮族。汉族分布遍全国，集中东部和中部。甲，少数民族多分布。乙，平等团结又互助。”你认为歌谣中甲和乙分别对应的是（    ）

①东北、东南和西南

②东北、西北和西南

③各族分布广而散

④各族杂居或聚居

读图“2015～2017年我国人口统计图”，完成问题。

读图“中国主要山脉分布图”，完成下面小题。

读图“黄河示意图”及有关资料，完成下面小题。

资料：近几十年来，我国重点开展黄土高原水土流失综合治理，并在黄河上修建水库，使下游年均来沙量大幅减少。

2018年11月19日我国成功发射第42、43颗北斗导航卫星，标志着中国自行研制的北斗卫星导航系统（BDS）将部署完成。该系统是全球四大卫星导航定位系统之一。北斗卫星系统的研制、开发及应用，体现了我国（   ）

近年来我国交通运输业快速发展。根据“北京——广州不同交通运输方式的比较”资料，完成下面小题。

“中国人的饭碗一定要端在自己手里”。今后若干年我国粮食自给率应维持在95%，5%可依靠国际市场。实现我国粮食安全，解决国民吃饭问题，必须保障耕地资源安全。读图“中国土地利用比重”、图“南北方耕地与水资源比重”和资料。资料1：据调查，我国现有耕地中，中低产田占耕地总面积的70%.资料2：我国耕地数量特点

完成下面小题。

中国是世界上最先以政令形式保护自然资源的国家。禹治国时即有“春三月，山林不登斧，以成草木之长。夏三月，川泽不入网罟（gǔ），以成鱼鳖之长。”（网罟：渔网）我国目前一些做法与古时政令基本一致的是（   ）

①在黄海、东海和南海执行海区伏季休渔制度

②云贵高原设立可可西里国家自然保护区

③在内蒙古牧区推行禁牧、休牧、轮牧制度

④在黄土高原适宜地区建设太阳能发电项目

读图“西北地区图”，完成下面小题。

“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。……便舍船，从口入。……土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。”（俨然-整齐的样子，阡陌-田地中间纵横交错的小路）。

据此完成下面小题

2018年11月30日至12月1日，第十三届二十国集团（G20）领导人高峰会议在阿 根廷首都布宜诺斯艾利斯召开。读“历届会议主办城市位置示意图”，读图，回答下题。

主办城市（    ）

当地时间2018年11月19日，危地马拉的福埃哥活火山发生爆发，造成约4000名当地居民撤离避难。读图，完成下面小题。

刘明在手机上查到中央天气网发布的2018年12月7～10日预报信息。据图，看出（    ）

赵菲在运用图象学习“亚洲气候”时，有一个组合关系搞错了，请你帮她挑出来。读图，完成下面小题

南极的生态系统脆弱，一粒外来的种子都可能给南极带来颠覆性的破坏。因此，开展安全环保的南极旅游活动成为各国共识。目前，我国已成为仅次于美国的南极旅游第二 大客源国。每年11月至次年2月，在中国南极长城科考站要迎接近2000名国内游客，每批游客至少需要3名科考队员迎接、解释该站，并防止游客进入危险区域。

据此完成下面小题。

  18世纪中叶以来，棉纺织业在英国迅速崛起，但其棉花种植并未得到同步快速发展。读图，完成问题。

毛里求斯是地处印度洋西南的一个岛国。读图，完成下面小题。

资料：12个主宾国设立的特色展馆一览表

阅读材料，回答问题。

地理小实验（或小制作）、社会调查和野外考察等活动是中学生认识环境、学好地理的重要方法。宋老师带领学生在校内进行“地理小制作”活动，所用材料见图1。

八大处公园位于北京西山南麓，是一座历史悠久、风景宜人的山地佛教寺庙园林。宋老师指导学生在此开展了长期的地理实践活动。据图和资料，完成下列问题。第一小组研究主题是“寺庙与地形的关系”。

资料：公园由翠微山、虎头山、卢师山环抱，八座古寺分布其间。古人赞“三山如华屋，八刹如屋中古董”。图2为八大处地形略图，图6为香界寺略图，图3为证果寺略图。

第二小组研究主题“八大处十二景成因初探”，撰写了研究报告。

报告节选：十二景包括绝顶远眺、春山杏林、翠峰云断、卢师夕照、烟雨鹃声、雨后山洪、水谷流泉、高林晓日、五桥夜月、深秋红叶、虎峰叠翠、层峦晴雪。按成因可将其大致分类，如①“绝顶远眺”、“翠峰云断”等；②“春山杏林”、“深秋红叶”、“层峦晴雪”等。这些美景是自然地理环境要素相互影响的表现。

图1为中国气候类型分布图，图2为我国小麦分布图。读图完成下列各题。

地理课的学习让吴凡对北美洲的自然风光和风土人情产生浓厚兴趣。下面是吴凡的自学记录，请根据图文资料将其补充完整。

图1是某校同学在地理学习过程中绘制的非洲卡通地图。回答问题。