人教版九年级上册第二单元课题1 空气 同步训练

如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是，纯净物是．（填字母序号）

空气是一种宝贵的自然资源．

如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图．

①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是．

②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是（填序号）．

A．使用的红磷量不足      B．装置气密性不好   C．实验中弹簧夹没有夹紧．

空气中含量最多，而且化学性质不活泼的是，将石灰水在空气中放置一段时间，表面会形成一层白膜，是因为空气中含有，擦镜子时，先向玻璃上哈气，是因为呼出的气体中含有较多的．

成年人每分钟吸入8升氧气，同时吸入空气大约升．

在空气中（按体积分数）氧气占 %，氮气占 %，二氧化碳占 %，稀有气体 %

从氢气、二氧化碳、氮气、氧气、氦五种气体中，按题意选择适当的物质填空．（写物质名称或符号均可，每小题只有一个正确答案）

①空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是；

②光合作用的主要原料是；

③可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是

④能使带火星的木条复燃的气体是；

⑤具有可燃性的气体是

小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验前止水夹应（填“关闭”或“打开”），实验后发现测得的氧气体积分数小于 ，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（填两点）：①；②．

小明同学做此实验时，发现流向广口瓶的水多于 ，则可能的原因是（选填序号）

①红磷燃烧时，弹簧夹未夹紧②装置要漏气③红磷的量太多．

阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：

洋洋同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气，请问一个人一昼夜吸入体内的氧气约为多少升？（列式计算，计算结果保留整数）

测定空气的组成后，同学们知道了氧气的体积约占空气总体积的 ，某初中化学兴趣小组的同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。小芳想知道100g空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程．（计算结果精确到0.01）