2019-2020学年浙教版数学六年级下册 2.2 比例尺的应用

一个长方形的操场长108米，宽64米。如果在练习本上画出操场的平面图，下面比例尺比较合适的是（ ）。

在比例尺是1∶1000000的地图上，图上5厘米相当于实际距离(　　)。

把一个圆形鱼塘画在比例尺是(　　)的图上，面积最大。

校园平面图的比例尺为1：5000，100米的道路应该画（ ）厘米。

在比例尺是1∶500的图纸上，测得一块长方形的土地长5厘米，宽4 厘米，这块地的实际面积是（ ）平方米.

一个正方形的边长是10厘米，如果把它按2：1的比放大，放大后正方形的面积是（    ）平方厘米。

在比例尺是1：12500000的地图上，量得两城市之间的距离是8厘米．那么在比例尺是1：8000000的地图上，图上距离是（  ）厘米．

20千米在1：500000的图上应画4厘米。（      ）

在一幅比例尺是1：10000的地图上，量得小明家到学校的距离是15cm，那么小明家到学校的实际距离应该是15千米。（    ）

判断对错．

比例尺大的，实际距离也大。

在比例尺 的地图上，量得南京到北京的距离是 15 厘米．南京到北京的实际距离大约是千米。

在比例尺为1∶5000的地图上，8厘米的线段代表实际距离米。

用比例尺 画300米长的学校跑道，应该画厘米。

在一张比例尺为20：1的精密图纸上量得零件长3厘米，这个零件实际长是．

在一幅比例尺是1：10000的平面图上，量得一个长方形训练场的长是3厘米，宽是2厘米，训练场的实际面积是平方米，合公顷．

在一幅比例尺为1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是3.6厘米。如果一辆摩托三轮车以每小时30千米的速度在上午8点从甲地出发，问什么时间能够到达乙地?

在比例尺是1：500的一幅地图上，量得一块长方形菜地的周长是28厘米，已知这块菜地的长和宽的比是4：3，这块菜地的实际面积是多少平方米？