人教版九年级上册第五单元课题1 质量守恒定律 同步训练

图象能正确反映对应变化关系的是（   ）

根据化学方程式：2H₂O 2H₂↑+O₂↑，无法获取的信息是（   ）

硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（   ）

实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气，反应的化学方程式为：MnO₂+4HCl（浓） X+Cl₂↑+H₂O，则X的化学式为（   ）

推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（   ）

下列说法不正确的是（   ）

用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑．用水壶烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（   ）

10gA和足量B混合加热，充分反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比为（   ）

硫在氧气中燃烧的化学方程式是：S+O₂ SO₂ ， 从这个化学方程式获得的信息错误的是（ ）

某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O₂ 2CO₂+2H₂O，则X的化学式是（ ）

水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用．

①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有作用从而可以净化水；

②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用方法把硬水转化为软水；

③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO ₂+Cl ₂=2X+2NaCl，则X的化学式是．

其物质3.2 g在足量氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6 g水，则该物质中一定含有元素．

请用“左边”或“右边”填写下列空白．

两边同时加入金属后，哪边反应快？．

两边同时加入固体后，哪边试管璧热．

 

通电一段时间后，试管里哪边液面高．

取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？．

为保证潜水艇长时间潜航作业，在潜水艇里要配备氧气再生设备，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②通电分解水③常温下过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠．

你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种最佳方法的优点是（至少写两点）．

对下面四个常见的化学反应进行对比分析：

分解反应：2KMnO₄ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

置换反应：2CuO+C 2Cu+CO₂↑

复分解反应：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

化合反应：2H₂+O₂ 2H₂O

请从以下各项中选择恰当的内容，用对应的序号填空：

①元素的种类；②原子的种类；③原子的个数；④分子的种类；

⑤物质的组成（或结构）；⑥物质的总质量；⑦元素的化合价

在化学反应过程中，一定发生变化的是；可能发生变化的是．

某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究．

化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体．

化学实验，其乐无穷．

结合下图所示实验，回答下列问题．

 

阅读下列科普短文

消毒是饮用水处理中的重要环节之一．常用的消毒剂有氯气（Cl₂）、二氧化氯（ClO₂）等，二氧化氯是世界卫生组织推荐的饮用水消毒剂．

二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，受光照、振动或加热等影响可发生爆炸，但在水溶液中无危险性．自来水厂以亚氯酸钠（NaClO₂）和盐酸为原料，用二氧化氯发生器现场制二氧化氯，再投加到水中进行消毒．

研究人员发现：1.0mg/L氯气与0.5mg/L二氧化氯的消毒能力相当，氯气和二氧化氯消毒过程中都会产生三氯甲烷（有毒副产物）．某研究小组采集了同一水源的水样，在40℃时，对两种消毒剂的浓度与产生三氯甲烷的浓度关系进行了对比实验．得出的数据如图1和图2所示．

上述实验表明：氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下，使用二氧化氯做消毒剂比用氯气更安全．通过不断完善制备与应用技术，二氧化氯在净水领域中的作用将越来越大．

依据短文内容，回答下列问题．