如图是某一立体图形的三视图，则这个立体图形是（ ）
人数
3
4
2
1
分数
80
85
90
95
那么10名学生所得分数的中位数是.
分组
成绩
A
12≤m≤15
10
B
9≤m≤11
22
C
6≤m≤8
D
m≤5
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上，但他知道下面三条信息：
信息一：这三个班的捐款总金额是7700元；
信息二：二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元；
信息三：三班学生平均每人捐款的金额大于49元，小于50元.
请根据以上信息，帮助吴老师解决下列问题：
小明：“通过观察和度量，发现∠C与∠D存在某种数量关系”；
小强：“通过构造三角形，证明三角形相似，进而可以求得 的值.
老师：如图2，将原题中“点D在BA的延长线上，点E在BC边上”改为“点D在AB边上，点E在BC的延长线上”，添加条件“BC＝5 ，EC＝4 ”，其它条件不变，可求出△BED的面积.
请回答：
（感悟）根据你的阅读理解回答问题：
的值.
，EC＝4 ”，其它条件不变，可求出△BED的面积.
