①不漠视自己与他人的生命,尊重关心善待身边的每一个人
②发生灾难时,只管自己逃命就行
③珍爱他人的生命,如同珍爱自己生命
④努力学习,使自己发展的更完善
①以主动参与、勤学好问的态度,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
②尊重老师的”不同”
③承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
④学会正确对待老师的表扬与批评
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
③少年有梦,仅止于心动,不须付诸行动
④求助他人,是梦想与现实之间的桥梁
①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括获取知识培养能力
②努力需要立志,要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起
③学习仅局限于学校,学习需要自觉、主动的态度
④实现梦想需要付出努力,付出努力一定能实现梦想
①珍惜生命,出门的时候带口罩远离人多的地方
②积极配合政府不出门少出门,不给社会添麻烦
③自己的身体很好,完全不必过分担心
④我们应该以集体的利益为重,发现病情躲起来
①学习中发现自己的潜能 ②学习会耗费大量精力
③学习中找到志趣相投的同伴 ④学习中会遇到困难和阻挠
①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以科学的理论武装头脑
②在课堂上记诵政治理论知识,考出好成绩即可
③家事国事天下事,事事关心
④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
判断下列做法是否正确,正确的在题号后的括号内画√,错误的在题后的括号内画×,并说明理由。
“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。”1月25日到28日,习近平总书记4天3谈疫情防控,亲自指挥、亲自部署,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第1位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
请应用所学知识对上述新闻事件进行点评。
信息一:马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”,就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家,这样的职业成就常令人艳羡,而青年马克思却有着不一样的见解。如果从利已主义的原则出发,考虑如何满足个人的欲望进行职业选择,那么绝不能得到真正的幸福。
信息二:马克思留给后人的精神财富,不仅是卷帙浩繁的著作,还有感人至深的人格风范,一生饱尝颠沛流离的艰辛,付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。
阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题:
自从新型冠状病毒疫情发生之后,“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”可以说是全国上下的老百姓,都一致把全部精力投入到这次战斗当中。抗击疫情的路途虽有千难万险,但眼前的困难阻不断五湖四海中华儿女的同胞情谊,难不倒全国人民众志成城的决心。大家相互转告预防方法,积极关注疫情信息,每个人都替疫情贡献岀自己的力量。
结合以下材料,运用所学知识,思考下列问题: