初中数学人教版八年级下学期 第二十章 20.2 数据的波动程度

为了考察某种小麦的长势，从中抽取了5株麦苗，测得苗高(单位：cm)为：10、16、8、17、19，则这组数据的极差是（  ）

射击训练中，甲、乙、丙、丁四人每人射击10次，平均环数均为8.7环，方差分别为S_甲²=0.51，S_乙²=0.62，S_丙²=0.48，S_丁²=0.45，则四人中成绩最稳定的是（ ）

甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次，每人的平均成绩都是9.3环，方差如表：

选手	甲	乙	丙	丁
方差（环2）	0.035	0.016	0.022	0.025

则这四个人中成绩发挥最稳定的是（   ）

甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试，每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m，方差分别是s_甲²＝0.60，s_乙²＝0.62，s_丙²＝0.58，s_丁²＝0.45，则这四名同学跳高成绩最稳定的是（   ）

方差是刻画数据波动程度的量，对于一组数据x·x₁·…x_n ， 可用如下算式计算方差s²= [（x₁-5）²+（x₂-5）²+.…+（x_n-5）²]，其中“5”是这组数据的（   ）

数字2018、 2019 、2020 、2021 、2022的方差是；

人数相同的九年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：

= 90，S²_甲=1.234，S²_乙=2.001，则成绩较为稳定的班级是(填甲班或乙班)．

数据-1，0，1，2，3的标准差为 。

设甲组数：1，1，2，5的方差为S_甲² ， 乙组数是：6，6，6，6的方差为S_乙² ， 则S_甲²与S_乙²的大小关系是S_甲²S_乙²（选择“＞”、“＜”或“=”填空）．

甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数都是8环，众数和方差如下表，则这四人中水平发挥最稳定的是。

选手	甲	乙	丙	丁
众数（环）	9	8	8	10
方差（环2）	0.035	0.015	0.025	0.27

在甲、乙两名同学中选拔一人参加“英语口语听力”大赛，在相同的测试条件下，两人5次测试成绩（单位：分）如下：

甲：79，81，82，85，83    乙：88，79，90，81，72.

为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试，他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示（单位：mm）

	平均数	方差	完全符合 要求个数
A	20	0.026	2
B	20	SB2	5

根据测试得到的有关数据，试解答下列问题：