浙教版科学七年级下册第三章第2节 力的存在同步练习

如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（　　）

      

铁架台上悬挂一根弹簧，如图所示，分别用6次大小不等的力拉弹簧，测得弹簧伸长记录如下表格，则用这根弹簧制成的弹簧测力计，其量程为   （　　）

如图所示的各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是（　　）

下列哪个力不属于弹力（　　）

如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是（　　）

如图所示各力中，不属于弹力的是（　　）

一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（　　）

如图，用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲．对于此现象，说法错误的是（　　）

下列关于弹力的说法中，正确的是（　　）

下列关于弹力的说法中，正确的是（　　）

在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（　　）

图中所示的各力中，不属于弹力的是（　　）

如图所示，一个金属球，连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部．装置内是水，设想从某一天起，地球的引力减为一半，则甲图中的弹簧对物体的弹力（弹簧处于压缩状态）（　　）

如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（　　）

下列各力中，不属于弹力的是（　　）

如图是集市上常用的一种弹簧台秤，它测得的是物体的 （质量/重力），应用的物理原理是：作用在弹簧上的外力越大，弹簧的 就越大．

如图是弹簧的长度与所受拉力的关系图象，由图象可知弹簧测力计的原理是 ，它的量程是 N，弹簧原长 cm，当拉力是6N时，弹簧的长度是 cm．

弹簧测力计的原理是 ，如果甲乙两个同学各用2N的力沿相反方向弹簧测力计，则弹簧测力计是数为 ．

如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是 N，它的分度值是 N．乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为 N．

如图所示，一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态．由图可知：此弹簧测力计量程是 N，钩码的重力大小为G= N．若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数 G（选填“大于”、“小于”、“等于”）．

 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同．具体数据如下：

拉力（N）	0	1	2	3	4	5
弹簧长度（cm）	3	5	7	9	11	13

两把弹簧测力计的最大称量分别是2牛与5牛，要测量质量大约300克的玩具球的重力．

如图所示是某同学用一根弹簧、一块硬纸板、一个挂钩自制的一个弹簧测力计．

亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下面的问题．

如图：