2019-2020学年人教版数学五年级下册 6.3 分数加减混合运算同步练习

作者UID:11123562

日期: 2024-11-25

同步测试

选择题

一块花布，第一次用去它的 $\text{[math]}$ ，第二次用去它的 $\text{[math]}$ ，还剩下这块布的（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

工地有一堆白灰，第一次运走 $\text{[math]}$ 吨，第二次运走 $\text{[math]}$ 吨，第三次运走的比第一、第二次运的总和少 $\text{[math]}$ 吨，第三次运走（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 减去 $\text{[math]}$ ，所得的差加上 $\text{[math]}$ ，和是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

用简便方法计算，选出正确答案.

$\text{[math]}$ ＝（）

D、 $\text{[math]}$

一杯纯牛奶，小兰先喝了 $\text{[math]}$ ，加满水后又喝了 $\text{[math]}$ 杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。

D、无法判断

判断题

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 。

1减去 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 和，其列式为 $\text{[math]}$ 。

一桶油用去它的 $\text{[math]}$ 后，剩下的比用去的多。

2m长的绳子，剪去 $\text{[math]}$ m，还剩 $\text{[math]}$ 。

分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。

填空题

填上合适的数或符号．

$\text{[math]}$ -( $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ )

团结村修一条长 $\text{[math]}$ 千米的水渠．第一天修了 $\text{[math]}$ 千米，第二天修了 $\text{[math]}$ 千米．还剩千米没有修？

$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的和比多 $\text{[math]}$ 。

一根绳子长 $\text{[math]}$ 米，比另一根长 $\text{[math]}$ 米，两根绳子共长米。

小红做数学作业用去了 $\text{[math]}$ 小时，做语文作业用去了 $\text{[math]}$ 小时，做外语作业用去了 $\text{[math]}$ 小时，小红做作业一共用去了小时？

计算题

用简便方法计算．

$\text{[math]}$

脱式计算。

解答题

一桶油重5千克，第一周用去它的 $\text{[math]}$ ，第二周用去它的 $\text{[math]}$ 。

铁路一小举办美术作品大赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，获二、三等奖的占总人数的 $\text{[math]}$ ，获二等奖的占获奖总人数的几分之几?

一满杯汇源桃汁，小明先喝了这杯的 $\text{[math]}$ ，然后用葡萄汁加满，又喝了这杯的 $\text{[math]}$ ，再用葡萄汁加满，又喝了这杯的一半，又用葡萄汁加满，最后把这杯都喝了，小明喝的桃汁多，还是葡萄汁多？

某工程队修一条路，第一周修了 $\text{[math]}$ 千米，第二周修了 $\text{[math]}$ 千米，第三周修的比前两周的总和少 $\text{[math]}$ 千米，第三周修了多少千米?

五年级一班学生接近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的 $\text{[math]}$ 获得一等奖， $\text{[math]}$ 获得二等奖， $\text{[math]}$ 获得三等奖，其余获得纪念奖。获得纪念奖的人数是全班的几分之几？这个班的人数可能是多少人？

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