如图为两种物质熔化时的温度―时间图像，根据图像，下列说法中错误的是
如图，画中人出现了错误判断，以下四幅图中，能正确说明产生这一现象原因的光路图是
为了规范交通行为，公安部门在很多路口安装监控摄像头，如图所示，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．拍照时，摄像头的镜头相当于一个
如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像．下列说法错误的是
如图所示，小明将两端开口的圆筒A端用半透明薄纸制成光屏，并把圆筒插入剪去顶部的易拉罐中，制成了一个光屏可移动的小孔成像观察仪，用观察仪进行小孔成像实验，下列说法正确的是：
小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
如图甲所示是一个魔术箱，魔术箱顶部的中央有一条窄缝．使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出．将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可见遮光板并没有挡住激光束的传播．若魔术箱内部只由若干平面镜组成，根据这一奇怪的现象，小明对魔术箱内部的结构（如图乙）进行了猜想，下列猜测合理的是
笛子是我国传统的民族乐器，悠扬的笛声是由于空气而产生的，我们能辨别笛声和琴声，是因为他们的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同．如图所示的标识，从环境保护的角度来看，这是在处控制噪声．
小明同学用已调好的托盘天平测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图所示，其中错误的是：
（a），（b）．
2013年2月，江苏省推行“区间测速”．所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距30km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为小时．一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车（“会”、“不会”）被判为超速．
小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B．若保持入射点O的位置不变，欲使A点下移至A/′ ， 应使入射光线MO绕着点O沿（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；若保持入射光线不变，欲使B点下移至B/ ， 应使水面（选填“上升”或“下降”），在水面变化过程中，折射角（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
在做“观察水沸腾”的实验时，
通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解：
在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示．当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．
小明在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块玻璃竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，如图1所示．
晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究：
小明和小华想知道色拉油的密度，于是他们用天平和量筒做了如下实验：
为探究凸透镜成像规律，小明和同学利用桌上两个玻璃凸透镜（A、B）实验，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm：
小明将一个橙子带到学校实验室，想用天平、烧杯来测量它的密度：
①他先用天平测出橙子的质量为135g；
②在烧杯中加入适量水，发现橙子浮在水面上（如图甲），用天平测出烧杯、水和橙子的总质量465g；
③借助牙签使这个橙子浸没在烧杯的水中，在烧杯的水面处做个记号（如图乙）；
④取出橙子，往烧杯中添加水到记号处（如图丙），测得烧杯和水的总质量为480g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
请按照要求画图：
①在甲图中，画出入射光线AO经平面镜后的反射光线；
②在乙图中，利用平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜中所成的像；
③在丙图中，画出BC的入射光线和AO的折射光线．
