浙教版科学八年级下册同步练习 4.5 植物的叶与蒸腾作用

作者UID:7561203

日期: 2024-11-07

同步测试

单选题

夏季高温季节，我们就可以吃到香甜的西瓜。西瓜的含水量是比较高的，这个阶段，西瓜所吸收的水分主要用于（）

A、光合作用

B、呼吸作用

C、果实生长

D、蒸腾作用

近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（）

A、减弱光合作用

B、抑制呼吸作用

C、降低蒸腾作用

D、预防虫害侵袭

如图所示，天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（）

A、光合作用合成的有机物不等，天平右侧下降

B、呼吸作用消耗的有机物不等，天平左侧下降

C、蒸腾作用散失水的质量不等，天平左侧下降

D、蒸腾作用散失水的质量不等，天平右侧下降

如图所示，用透明塑料袋将植物的叶片包扎起来，浇水后置于阳光下照射，一段时间后观察到塑料袋内有水珠产生。下列关于本实验的说法合理的是（）

A、选材说明：应选择具有较强吸水能力的干旱地区的植物进行实验

B、步骤分析：置于阳光下可以使实验现象更快出现

C、现象解释：袋内的小水珠主要由植物呼吸作用产生的水液化形成

D、实验结论：气孔是植物散失体内水分的“门户”

晴朗的中午，踏入山林会感到空气特别清新和湿润，这主要是由于（）

A、植物的光合作用和蒸腾作用

B、植物的分泌物有杀菌作用

C、植物的光合作用和呼吸作用

D、茂密的林木遮住了所有太阳光

取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图。下列分析正确的是（）

A、甲枝条内红色液体上升速度快

B、乙枝条内红色液体上升速度快

C、两枝条内红色液体上升速度一样快

D、两枝条内都只是韧皮部被染成红色

中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是（）

A、温度过高，植物生命活动下降

B、光过强，导致光合作用不能进行

C、蒸腾作用强，导致气孔关闭

D、呼吸作用过强，影响了光合作用

双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户.当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭.下列叙述不正确的是（）

A、蒸腾作用能带走叶片中的部分热量

B、保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁

C、植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量有关

D、将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐减小

如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（）

A、 ①⑤为上皮组织，具有保护作用

B、 ②④为营养组织，能制造营养物质

C、 ③为输导组织，起运输养料的作用

D、 ⑥为气孔，是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

阵雨过后，莲宽大的叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，其原因是（）

A、叶肉细胞不需要水

B、上、下表皮的气孔关闭

C、表皮外有一层不透水的角质层

D、表皮细胞向外分泌水分

通常，在①氧气、②二氧化碳、③有机物、④无机盐、⑤水蒸气这5种物质中，通过叶片的气孔进出的物质有（）

D、 ①②③④⑤

如图所示为向日葵在24 小时内的吸收水分和蒸腾作用速率(毫克/时)示意图，据图推断，下列说法正确的是（）

A、在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

B、在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

C、在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率

D、在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

如图所示为通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是（）

A、该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素

B、在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动

C、在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动

D、单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量

长期在干旱环境中生活的植物，在形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中植物的特征不符的是（）

A、具有发达的根系

B、叶表面气孔较少

C、具有厚厚的角质层

D、具有较大的叶片

下列哪项与水分的蒸腾作用无关（）

A、促进植物对水分的吸收和运输

B、促进无机盐在体内的运输

C、促进光合作用和呼吸作用

D、降低植物体的温度

填空题

如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：

观察蚕豆叶表皮实验时，为了能观察到更多气孔，应当撕取图中的[] 制成临时装片。植物根部吸收的水分，通过茎中的运输到叶脉，大部分水分通过[]散失，小部分参与图中②④细胞进行的等生理活动。

小科同学学习了气孔知识后制作了一个叶片气孔开闭演示器。

我们经常发现在城市绿化带上园林工人在傍晚时剪去部分枝叶，将根部用草绳捆扎有较多泥土的移栽植物种植在花坛中并浇足水，植物上方罩上黑色的防晒网。上述叙述中，使蒸腾作用减弱的措施是；有利于水分吸收的措施是。

解答题

哪些因素会影响气孔开闭呢？兴趣小组以蚕豆叶为实验材料进行实验：先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间，然后制成临时装片观察，实验结果如表所示：

组别	蚕豆叶所处环境	制片观察叶片下表皮气孔开闭情况(%)
组别	蚕豆叶所处环境	完全开放	半开放	闭合
甲组	100mL pH为7的KCl溶液＋太阳光照	40	42	18
乙组	100mL pH为7的KCl溶液＋黑暗处理	1	11	88
丙组	100mL pH为4.5的KCl溶液＋太阳光照	21	42	37

俗话说的好：“大树底下好乘凉”据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8 ℃，森林中的气温比庭院中的气温低1.3～3.2 ℃。通过这则资料，你能得出什么结论？

如表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：

植物	生长环境	上表皮气孔数	下表皮气孔数
苹果树	果国	0	294
豌豆	田地	101	216
玉米	田地	94	158
睡莲	池塘	625	3

在科学兴趣小组活动时，同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并作回答。

某同学在探究植物枝条失水的速度与哪些环境因素有关时，设计了如图所示的实验装置。在风速等条件相同的情况下进行实验，其结果如下表：

实验序号	环境条件	失水速度/(克/时)
1	25 ℃、光照、潮湿	14
2	25 ℃、光照、干燥	32
3	25 ℃、黑暗、干燥	8

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