江苏省东台市六校（双语、安丰、许河、富东等2016-2017学年九年级下学期物理期中考试试题

下列关于声音说法正确的是（   ）

在下列能源中，属于不可再生能源的是（    ）

下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（     ）

下列措施中，能减小摩擦力的是（   ）

小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（    ）

下列有关电磁波的说法，正确的是（   ）

挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（    ）

如图所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给凸透镜“戴”上“老花镜”，并使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若“取下”“老花镜”，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（     ）

台风是一种破坏力很大的灾害性天气．某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示四种方案，每个人所需拉力最小的方案是（     ）

如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F_P＝5N、F_Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（    ）

如图所示，用弹簧K₁和K₂的一端拴住滑块M，另一端连在竖直墙壁上，弹簧恰好处于自然状态，滑块静止在O点处．今将滑块M向右推一段后放手，滑块在光滑水平面上来回运动的过程中．由O点向右运动时（ ）

如图所示电路中，R为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5~1.5A，电压表的示数变化范围是3~6V．小丽通过推算，得出四个结论：①变阻器连入电路的电阻变化范围为2~12Ω．②定值电阻R的阻值为3Ω．③实验中R两端的电压变化范围为2V~4.5V．④电路消耗的总功率的变化范围约为3.75W~11.25W．其中错误的是（ ）

动车组列车的车头采用了如图所示的流线型，可以减小运行时的。动车组列车采用了“再生制动”技术，在靠近车站前适当位置就关闭发动机，利用列车的继续行驶，并带动发电机发电，把能转化能，并返回电网。

用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为N，滑轮组的机械效率η为％．上升过程中物体的(机械/动／重力势)能没有发生变化。

如图所示，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，看到的现象是气球（偏向/偏离）吹气的哪一侧，这种现象说明，流体的流速越大，压强越．

炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的（热量/温度），这是因为油和水的不同．

寒冷的冬天，汽车窗户的玻璃常常结一层白色的冰花，这是水蒸气凝华时通过（热传递/做功）（增加/减少）内能的．

如图所示，是小明做“探究某固态物质熔化特点”实验时，根据实验数据描绘的图像．由图像可知，该固态物质属于（晶体/非晶体）；从图像可知，这种物质固态时的升温比液态时升温（慢/快），固态时的比热容(大于/小于/等于）液态时的比热容．

一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力，烧杯底部受到水的压强.（选填“增大”、“减小”或“不变”）

根据电路知识思考回答问题：

如图所示的新型小艇，由铺满船面的光伏太阳能板提供工作能源，依赖太阳能进行环球旅行．

小艇上太阳能光伏板面积约为500m² ， 在阳光的照射下，通过太阳能板可以获得100kW的功率．

这种小艇有两个相同的引擎，仅需20kW的功率驱动单引擎，就能以18km/h的速度匀速行驶．用40kW的功率驱动双引擎，小艇匀速行驶的速度高达30km/h．

这种小艇采用密度较小，硬度大的新型材料制造，自重仅为9×10⁴N，满载的排水量为60t．

如图所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图．

如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线．

磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．

如图所示是小朋友爱玩的活力板的示意图．它由板面和两个小轮组成，总质量约为6kg．

如图所示，电源电压为9V，且保持不变．滑动变阻器的最大阻值为24Ω，R₀为未知阻值的定值电阻，小灯泡标有“6V 3W”字样，求：

小明用天平和量筒测某种合金的密度．

如图所示，某研究性学习小组的同学们做“探究不同物质吸热能力”实验，他们讨论后认为该实验有两种探究方法．

如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V 0.3A”的小灯泡串联起来到电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．