安徽省亳州市蒙城县2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试题

放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯形变产生的力”的说法，正确的是（   ）

2017年春季，共享单车投向襄阳市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线．以下关于自行车的说法正确的是（   ）

如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/5，在此过程中，下列说法正确的是： （   ）

下列关于惯性说法正确的是（    ）

下列关于压强的说法不正确的是  （    ）

如图所示，弹簧的一端固定在墙面上，用手拉弹簧的另一端，弹簧在弹性范围内伸长了一段距离，则下列说法正确的是（ ）

如图所示，物体甲放置在水平的地面上，物体乙放置在甲的上表面，用水平向右的力F拉物体乙时，甲、乙两物体始终保持静止，则下列分析正确的是（ ）

如图所示，甲、乙两杯子完全相同，现将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯体积相同的盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是（   ）

利用大气压工作的是（　　）

下列各图与其对应的说法正确的是（ ）

生活在西藏的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式。这是由于高原地区的大气压强较小，水的沸点较的缘故。

如图所示，一个物体重20N，用大小为50N的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受到的压力为N，若物体与墙的接触面积为0.01m² ， 则墙壁受到的压强是Pa．

如图所示，一辆小车沿直线向左行驶的过程中，悬挂在车顶的小球突然向右摆动。此时小车做运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”)，小球共受到个力的作用(忽略空气阻力)。

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如图所示，一重为20N的物块，用细线悬挂着浸没到水中，若细线对物块的拉力F=16N，则物块受到的浮力为N，物块的密度为kg/m³。(ρ_水=1.0×10³kg/m³)

如图所示，将一块质地均匀的长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压强为p₁ ， 用水平力F向右推动长木板，长木板受到桌面的摩擦力大小为f₁ ， 当长木板运动到桌面的右边缘时，立即撤去水平推力F，由于长木板具有将继续向右运动，直到长木板的三分之一离开桌面是刚好停止，此时长木板对桌面的压强为p₂ ， 则p₁ p₂ ， 在撤去推力到长木板停止运动的过程中，长木板受到桌面的摩擦力大小为f₂ ， 则f₁ f₂ ． （后两空选填“大于”、“小于”或“等于”）

如图所示，甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器，里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水，三者密度关系为 _盐水＞ _水＞ _煤油 ， 则盛有煤油的容器是（填“甲”、“乙”、“丙”），三者对容器底产生压力最大的是（填“水”、“煤油”、“盐水”） 。

图中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）．两次放置橙汁对杯底的压强分别是p_Ap_B ． 杯子对桌面的压力关系为F_AF_B ， 杯子对桌面的压强关系为p_A’p_B’（填“＞”、“＜”或“=”）．

高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的，从而使液体的沸点升高．大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其变化并不均匀．

著名的 实验向人们显示大气压强是存在的：托里拆利用 做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越 ．

如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置： 一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：

在“测平均速度”的实验中：

小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”.

如图所示，灯重30N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2m，杆重不计，BC长0.5m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（已知：∠DBO=30°）

小张身高165cm，单脚掌底部的面积是150cm² ， 他单脚站立在水平放置的体重计上，体重计上的读数是500N．

如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体放在水平桌面上，求：