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浙教版科学 八年级上 第二章 第3节 大气的压强
作者UID:5892405
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是( )
A、 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B、 1个标准大气压的数值为1.01×10
5
Pa(即760mm汞柱)
C、 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
D、 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例
下图中主要利用大气压强的事例是( )
A、
筷子提米
B、
上升的热气球
C、
风吹风车转动
D、
用吸管吸饮料
有下列应用或实验现象:①用离心式水泵抽水。②医生用注射器将药液注入肌肉。③节日里放飞的氢气球,升到高空时会破裂。④用高压锅煮饭。下列叙述不正确的是( )
A、 ①是利用大气压工作的
B、 ②是利用了大气压的作用
C、 ③现象能说明大气压随高度的升高而减小
D、 ④是利用液体沸点随气压增大而升高的原理
如图所示,小科同学用普通吸管吸饮料时出现了一个怪现象,他很难将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( )
A、 所用吸管太细
B、 当时大气压偏小
C、 液面上方的吸管壁有破损
D、 吸管进入液面部分太长
某药业有限公司在制药时,为了从溶液中提取抗菌素,可以用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能超过80℃条件下提取,所以他们应采用的措施是( )
A、 增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
B、 用微火加热使其沸腾
C、 缩短加热沸腾的时间
D、 降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
下列实验不能说明大气压存在的是( )
A、 皮碗对吸
B、 瓶吞鸡蛋
C、 纸托水杯
D、 橡皮膜凸出
如图所示为托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是( )
A、 换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm
B、 往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差将小于760mm
C、 若玻璃管内顶端有部分空气,管内外水银面的高度差将小于760mm
D、 将实验装置移到高山顶,管内外水银面的高度差将大于760m
先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝),如图所示,将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。对整个探究活动的分析正确的是( )
A、 探究问题:大气压强有多大
B、 探究假设:大气向各个方向都有压强
C、 探究目的:研究大气的压强与热水温度的关系
D、 探究结论:大气各个方向压强都相等
对流层是大气层中与人们生活生产最密切的一层,人类就生活在对流层的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是( )
A、 如果把手掌摊开,大气对手掌上表面的压力大约有1800N
B、 对流层中大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
C、 对流层的对流运动明显,主要的天气现象都出现在这一层中
D、 大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响
填空题
张强同学为研究“吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的”这一问题时,设计了如图所示的实验。请结合所学的知识回答:
1个标准大气压=
,制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是
(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.
如图所示,某科学兴趣小组利用注射器,弹簧测力计,刻度尺等器材粗测大气压的值。
张老师在圆柱形玻璃杯内装满水,用平滑的塑料片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,放手后水和塑料片都不会掉下来,如图甲所示,此现象能说明
的存在。张老师接着将倒置的杯子插进密闭钟罩内的水槽中并把杯子悬挂起来,把塑料片取走,杯内的水仍不会下落,如图乙所示。当用抽气机持续抽出钟罩内空气,杯内的水会掉下来,判断理由
;如果再把空气放进钟罩内,水
(选填“会”或者“不会”)被“吸”到杯内。
解答题
小华感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了,只好拿来一根饮料吸管插入瓶中,结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来,她发现这两种吸管的形状不一样:饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如右图所示。请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同?
小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大。他进行了如下实验。
小柯将轻质塑料挂钩(质量不计)的吸盘压在玻璃餐桌的下表面,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5厘米
2
, 同时将盛水塑料桶挂到挂钩上,如图所示。
如图所示,烧瓶内水沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,会看到什么现象?请用学过的科学知识解释。
实验探究题
为了估测本地大气压,某同学用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验:把吸盘吸在玻璃板上如图(a),测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。
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