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浙教版科学 八年级上 第二章 第3节 大气的压强

来源:出卷网
日期: 2025-03-05
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单选题

如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是(    )
A、 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B、 1个标准大气压的数值为1.01×105Pa(即760mm汞柱)
C、 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
D、 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例
下图中主要利用大气压强的事例是(    )
A、 筷子提米
B、 上升的热气球
C、 风吹风车转动
D、 用吸管吸饮料
有下列应用或实验现象:①用离心式水泵抽水。②医生用注射器将药液注入肌肉。③节日里放飞的氢气球,升到高空时会破裂。④用高压锅煮饭。下列叙述不正确的是( )
A、 ①是利用大气压工作的
B、 ②是利用了大气压的作用
C、 ③现象能说明大气压随高度的升高而减小
D、 ④是利用液体沸点随气压增大而升高的原理
如图所示,小科同学用普通吸管吸饮料时出现了一个怪现象,他很难将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是( )

A、 所用吸管太细
B、 当时大气压偏小
C、 液面上方的吸管壁有破损
D、 吸管进入液面部分太长
某药业有限公司在制药时,为了从溶液中提取抗菌素,可以用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能超过80℃条件下提取,所以他们应采用的措施是(    )
A、 增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
B、 用微火加热使其沸腾
C、 缩短加热沸腾的时间
D、 降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
下列实验不能说明大气压存在的是(    )
A、 皮碗对吸
B、 瓶吞鸡蛋
C、 纸托水杯
D、 橡皮膜凸出
如图所示为托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是( )

A、 换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm
B、 往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差将小于760mm
C、 若玻璃管内顶端有部分空气,管内外水银面的高度差将小于760mm
D、 将实验装置移到高山顶,管内外水银面的高度差将大于760m
先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝),如图所示,将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。对整个探究活动的分析正确的是( )

A、 探究问题:大气压强有多大
B、 探究假设:大气向各个方向都有压强
C、 探究目的:研究大气的压强与热水温度的关系
D、 探究结论:大气各个方向压强都相等
对流层是大气层中与人们生活生产最密切的一层,人类就生活在对流层的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是(    )
A、 如果把手掌摊开,大气对手掌上表面的压力大约有1800N
B、 对流层中大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
C、 对流层的对流运动明显,主要的天气现象都出现在这一层中
D、 大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响

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