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黑龙江省哈尔滨市2020年生物中考模拟试题(二)
作者UID:7693066
日期: 2024-11-24
中考模拟
选择题
下列选项中不是病毒的特征的是( )
A、 由细胞构成
B、 能遗传变异
C、 能生长
D、 能繁殖后代
武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究,他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤,这属于科学探究基本环节的( )
A、 提出问题
B、 作出假设
C、 制定计划
D、 实施计划
下列食物链的写法准确的是( )
A、 草→羊→狼
B、 草→兔→狼→细菌
C、 兔→狐→细菌
D、 阳光→草→昆虫→蛙
地球上最大的生态系统是( )
A、 水域生态系统
B、 海洋生态系统
C、 生物圈
D、 森林生态系统
显微镜的放大倍数的计算方法是( )
A、 以目镜的倍数为准
B、 以物镜的倍数为准
C、 目镜与物镜的倍数的乘积
D、 目镜与物镜的倍数之和
在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( )
A、 线粒体、叶绿体和线粒体
B、 叶绿体、线粒体和叶绿体
C、 线粒体和叶绿体、线粒体
D、 叶绿体和线粒体、叶绿体和线粒体
如图所示的四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是 ( )
A、
B、
C、
D、
黑龙江省是我国重要的粮食生产基地,很多农作物享誉全国,比如水稻.大豆等等。你知道它们的营养物质分别贮存在( )
A、 胚 子叶
B、 子叶 胚乳
C、 胚乳 胚
D、 胚乳 子叶
植物体吸收水和无机盐的主要器官是(
)
A、 根
B、 根系
C、 根尖
D、 根毛
一朵花由花到果实的发育经历的生理过程,排列顺序正确的是( )
A、 受精→传粉→开花→果实
B、 受精→开花→传粉→果实
C、 开花→受精→传粉→果实
D、 开花→传粉→受精→果实
将经过暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到阳光下(如下图)。几小时后,将叶摘下,经酒精脱色后滴碘液,发现整片叶都不变蓝,主要是因为 ( )
A、 氧气太多
B、 缺乏二氧化碳
C、 缺水
D、 温度太高
在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生 活的原因是( )
A、 其他动物的入侵
B、 生活环境发生变化
C、 为了扩大领地
D、 为了躲避敌害
产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所是( )
A、 卵巢、输卵管、子宫
B、 卵巢、阴道、子宫
C、 输卵管、子宫、卵巢
D、 卵巢、子宫、子宫
食物中所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的一组是( )
A、 糖类、脂肪、蛋白质
B、 糖类、脂肪、无机盐
C、 糖类、脂肪、维生素
D、 糖类、脂肪、纤维素
人体呼吸系统的主要器官是( )
A、 鼻
B、 喉
C、 气管
D、 肺
血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( )
A、 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
B、 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C、 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D、 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
下面是显微镜下观察人血图片的一个视野图(④指血浆),下列说法正确的是( )
A、 ①数量最多,具有运输氧的功能
B、 ②数量过少时,会造成人体贫血
C、 ③形状不规则,能够吞噬病菌
D、 血液的颜色主要取决于④
人体排泄,可以排出体内的物质不包括( )
A、 食物残渣
B、 代谢废物
C、 二氧化碳
D、 多余的水分和无机盐
体检中心对某健康人的血浆、原尿和尿液进行分析比较时,得到甲、乙两种成分的数据(见下表),甲、乙分别是( )
A、 甲是尿素,乙是蛋白质
B、 甲是尿素,乙是葡萄糖
C、 甲是葡萄糖,乙是蛋白质
D、 甲是葡萄糖,乙是尿素
人体内有“生命中枢”之称的结构是( )
A、 大脑
B、 脊髓
C、 脑干
D、 心脏
某同学在打扫卫生时不小心被钉子扎了一下,立刻缩回手,完成该反射的结构基础是( )
A、 感受器
B、 效应器
C、 反射弧
D、 神经元
下列疾病与其对应的原因搭配合理的是( )
A、 糖尿病——胰岛素分泌不足
B、 地方性甲状腺肿——缺钙
C、 脚气病——缺维生素A
D、 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响,他们设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液,每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗,每组麦苗20株,观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的,上述实验需要修改的是 ( )
A、 三种酸雨溶液的浇灌应有差别
B、 每组所观察的麦苗总数应该用2株
C、 应该设置浇灌清水的空白对照组
D、 观察酸雨浇灌的各组麦苗的时间应有差别
在动物的进化过程中,环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是( )
A、 有利于灵活地运动
B、 有利于呼吸和生殖
C、 有利于美观
D、 有利于人类的利用
下列不是节肢动物主要特征的是( )
A、 身体由许多体节构成
B、 体表有外骨骼
C、 长有三对足和两对翅
D、 足和触角分节
下列关于几种动物特征的描述中,错误的是( )
A、 蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸
B、 鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸
C、 家燕体表覆羽,前肢变成翼
D、 猎豹体表被毛,用肺呼吸
“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于( )
A、 学习行为、学习行为
B、 学习行为、先天性行为
C、 先天性行为、先天性行为
D、 先天性行为、学习行为
当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的刺激;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 ( )
A、 ①②③④
B、 ②①③④
C、 ③④①②
D、 ④①②③
生态平衡是一种( )
A、 绝对平衡
B、 动、植物的数量相对平衡
C、 动态平衡
D、 永久的平衡
细菌与动植物细胞结构上的主要区别是( )
A、 细胞内无成形的细胞核
B、 细菌有细胞壁
C、 细菌是生态系统中的分解者
D、 细胞内无叶绿体
培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A、 ①②④③
B、 ②①④③
C、 ③①②④
D、 ①③②④
下列关于肺炎病毒的说法,错误的一项是( )
A、 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
B、 十分微小,没有细胞结构
C、 可以在人体细胞内繁殖
D、 可以在空气中独立生活
关于生物的分类单位,下列说法正确的是( )
A、 种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近
B、 同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征
C、 同纲单位的生物比同科单位的生物数量少
D、 生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
2019年2月,澳大利亚政府宣布,澳大利亚特有的啮齿类动物珊瑚裸尾鼠已灭绝,这是第一种因全球气候变暖而灭绝的哺乳动物。下列说法错误的是 ( )
A、 人为活动大大加速物种灭绝
B、 我国物种丰富,生物种类多样性不会面临威胁
C、 大量使用煤、石油等燃料是导致气候变暖的原因之一
D、 人们大量砍伐树木,破坏了森林,使动物失去栖息环境
马铃薯块茎发芽后在适宜条件下可长出新的植株。下列植物产生新植株的方式与该种繁殖方式
不同
的是( )
A、 小麦种子繁殖
B、 苹果嫁接繁殖
C、 竹地下茎繁殖
D、 月季枝条扦插
受精鸡蛋能发育成小鸡的结构是( )
A、 卵白
B、 卵壳
C、 卵壳膜
D、 胚盘
亲代的遗传物质传给子代是通过( )
A、 体细胞
B、 受精卵
C、 生殖细胞
D、 胚胎
下列细胞中,基因成对存在的是 ( )
A、 精子
B、 卵细胞
C、 体细胞
D、 不能确定
人的双眼皮(由A基因控制)对于单眼皮(由a基因控制)是显性,一对新婚夫妻的基因组成分别是AA、Aa,则他们未来的孩子( )
A、 可能是单眼皮
B、 可能是双眼皮
C、 一定是单眼皮
D、 一定是双眼皮
据推测,原始大气中不可能存在的气体是( )
A、 氧气
B、 甲烷
C、 氨气
D、 氢气
依据达尔文生物进化论的有关叙述,其中正确的是( )
A、 现代长颈鹿的脖子很长是因为经常吃高处的树叶形成的
B、 在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
C、 工业区的桦尺蛾体色深色居多,这是被煤烟熏黑的结果
D、 野兔的保护色和鹰锐利的眼光是它们长期相互选择的结果
流行性感冒的传播途径主要是( )
A、 水传播与饮食传播
B、 空气传播与飞沫传播
C、 饮食传播与接触传播
D、 虫媒传播与接触传播
患过麻疹的人,以后不会再患麻疹,这属于( )
A、 自然免疫
B、 特异性免疫
C、 非特异性免疫
D、 人工免疫
“OTC”表示的含义是( )
A、 处方药
B、 非处方药
C、 消炎药
D、 止痛药
人一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽视健康。健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态。下列关于人的健康生活方式,你不认同的是 ( )
A、 按时作息,合理膳食
B、 青少年心理健康的核心是心情愉悦
C、 饭后一支烟,赛过活神仙
D、 参加社会活动,搞好人际关系
非选择题
如图是某生态系统的组成示意图,请据图回答问题。
在此生态系统中,生产者是
,消费者是
。(填图中对应的字母)
下面是在某些国家发现的新型冠状病毒和动物、植物细胞图。新型冠状病毒是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能。请比较三个图并分析回答:
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【导学案】北师大版生物学七上3.4.6植物在生物圈中的作用
【导学案】北师大版生物学七上3.5.3生殖器官的生长
【核心素养】北师大版生物学七上《植物在生物圈中的作用》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(2)
【核心素养】北师大版生物学七上《生殖器官的生长》分层练习
【核心素养】北师大版生物学七上《种子萌发形成幼苗》分层练习(1)
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